10．在如圖所示的電路中，將L2擰松，閉合開關(guān)后，則會觀察到（　　）
A．L1繼續(xù)發(fā)光B．電流表仍有示數(shù)
C．電壓表示數(shù)接近電源電壓D．電壓表指針不偏轉(zhuǎn)

分析 由電路圖知，兩燈泡串聯(lián)．將L2擰松，閉合開關(guān)，電路處于斷路狀態(tài)，據(jù)此判斷．

解答 解：由電路圖知，兩燈泡串聯(lián)．將L2擰松，閉合開關(guān)，電路處于斷路狀態(tài)，則L1不發(fā)光；電流表無示數(shù)；
電壓表由于L2處于斷路狀態(tài)，無法與電源的正負(fù)極連通，故電壓表沒有示數(shù)；所以電壓表指針不偏轉(zhuǎn)．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查電路分析，使用電壓表檢驗(yàn)電路故障時，與電壓表并聯(lián)用電器的短路或并聯(lián)之外的電路中斷路時電壓表沒有示數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．用如圖所的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．
（1）實(shí)驗(yàn)時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，
（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖所示，它的示數(shù)是1.6N．
（3）改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
（4）分析圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成正比．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越�。搶�(shí)驗(yàn)存在的缺陷在于沒有控制壓力大小不變．
（6）實(shí)驗(yàn)過程中拉動木塊后撤銷拉力，木塊會因?yàn)閼T性而繼續(xù)運(yùn)動，若表面越光滑會滑動的越遠(yuǎn)（越遠(yuǎn)/越近），由此可推理如果物體受到的所有力都消失，運(yùn)動的物體會做勻速直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，是家用保溫式電壓力鍋的電路原理圖，S是手動、溫控一體開關(guān)--必須用外力按下才能閉合，但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約103℃以上時，會自動彈起斷開進(jìn)入保溫狀態(tài)．已知R2=792Ω，電飯鍋的額定加熱功率為550W．
額定電壓220V
額定頻率50Hz
容積3L
額定功率550W
電熱效率84%
（1）電壓力鍋內(nèi)的水可以加熱到103℃才沸騰，是因?yàn)橐后w表面的氣壓增大使液體的沸點(diǎn)升高．給水加熱時開關(guān)S應(yīng)該處于閉合（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）當(dāng)電壓力鍋處于保溫狀態(tài)時，保溫功率是多大？
（3）當(dāng)電壓力鍋處于正常加熱狀態(tài)時，將2kg的水從20℃加熱到75℃需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．水平桌面上放置底面積為400cm2，重為4N的柱形容器，容器內(nèi)裝存10cm深的某液體．將一體積為400cm3的物體A懸掛在彈簧測力計(jì)上，彈簧測力計(jì)示數(shù)為10N，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖），彈簧測力計(jì)示數(shù)變?yōu)?N，（柱形容器的厚度忽略不計(jì)，容器內(nèi)液體沒有溢出，物體未接觸容器底），物體浸沒在液體中時受到的浮力6N，容器內(nèi)液體密度1.5×103kg/m3．物體浸沒時，容器對桌面的壓強(qiáng)1750Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示為“窖井蓋丟失自動警示裝置”，當(dāng)井蓋丟失時上方?jīng)]了壓力，彈簧將貼有反光貼的警示標(biāo)志彈起，起到警示作用．該裝置是一個費(fèi)力（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿．夜晚也能看到警示標(biāo)志，是因?yàn)闊艄庹丈涞剿鼤r發(fā)生了反射（填光學(xué)現(xiàn)象）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列做法屬于減小摩擦的是（　�。�
A．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)砂以方便路人行走
B．在生銹的自行車軸上涂一些油，騎車就會感覺輕松一些
C．當(dāng)汽車陷入泥坑打滑時，司機(jī)會找來石塊等物體墊在車輪下
D．運(yùn)動員進(jìn)行雙杠比賽前，往手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．人們對事物進(jìn)行比較，經(jīng)常要引入相應(yīng)的物理量，下列說法中不正確的是（　�。�
A．進(jìn)行單位體積質(zhì)量的比較，引入“密度”
B．進(jìn)行運(yùn)動快慢的比較，引入“速度”
C．進(jìn)行物體軟硬的比較，引入“質(zhì)量”
D．進(jìn)行壓力作用效果的比較，引入“壓強(qiáng)”

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，一個重為30N的鐵球沿斜面滾下，請畫出鐵球所受重力的圖示．

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同步練習(xí)冊答案