11．在水平桌面上小明用水平推力10N推一個物體，物體未推動，則摩擦力等于10N（選填“大于”、“小于”或“等于”）．當(dāng)推力為20N時，物體做勻速直線運動，則摩擦力為20N，當(dāng)推力變?yōu)?0N時，摩擦力的大小為20N．

分析 先判斷物體的運動狀態(tài)，再根據(jù)運動狀態(tài)判斷力的大小，物體如果在水平推力的作用下靜止，那么摩擦力和拉力二力平衡，大小相等，拉力是多大，摩擦力就是多大；

解答 解：
小明用10N的水平推力推物體，但沒有推動，即此時物體處于平衡狀態(tài)，此時所受的推力和摩擦力是一對平衡力，故這兩個力大小相等，所以摩擦力是10N；當(dāng)水平推力增大到20N時，物體恰好做勻速運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于20N，當(dāng)水平推力增大到30N時，物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為20N．
故答案為：等于；20；20．

點評 靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力的條件判斷力的大小和力的方向，是很常用的一種方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．要測量“3.8V”小燈泡的額定功率，給定的器材有干電池（3節(jié)）、電壓表、電流表和滑動變阻器等．
（1）小剛同學(xué)連接的實物電路如圖甲所示，當(dāng)閉合開關(guān)時?表無示數(shù)，有示數(shù)，其原因是打“×”的導(dǎo)線接錯了．請在原圖上重新正確連接該導(dǎo)線；
（2）正確連接好電路開始實驗，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，?表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為1.14W．
（3）某小組發(fā)現(xiàn)電壓表“0-15V”的量程損壞了，于是他們改變了測量方法；將該表并聯(lián)在變阻器兩端，調(diào)節(jié)電阻器的滑片，當(dāng)表的示數(shù)為0.7V時，即可知道加在小燈泡兩端的電壓，繼而求出其額定功率，他們這樣得到小燈泡兩端的電壓，其依據(jù)是串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖1所示的實驗．
（1）實驗過程中，彈簧測力計必須（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．
（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是丁（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；在甲、乙兩圖中，小明分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)乙實驗彈簧測力計的示數(shù)大于甲實驗彈簧測力計的示數(shù)，她認為摩擦力大小與速度大小有關(guān)．她的結(jié)論是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”）．
（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．
（5）小明要對實驗裝置進行改動，如圖2所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好．實驗中，小明不一定（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小明探究影響浮力大小的因素時，用水和另一種液體做了如圖所示的實驗．請仔細觀察圖并回答下列問題：（忽略繩的體積和重力）

（1）比較圖C和D可知，物體受到的浮力大小與液體密度有關(guān)．
（2）比較圖B和C可知，物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)．
（3）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度無關(guān)．
（4）在圖D中物體受到的浮力是1.6N．
（5）圖B中，水對杯底的壓強大于物體放入前水對杯底的壓強；比較圖C和D可知，水對燒杯底部的壓強大于液體對燒杯底部的壓強．（選填“大于”“小于”或“等于”）
（6）聰明的小明還通過以上實驗數(shù)據(jù)計算出物體的密度是3×103kg/m3，液體的密度是0.8×103kg/m3．（g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．斧頭、菜刀具有很窄的刃，目的是為了增大壓強，汽車的輪胎上刻有花紋，目的是為了增大摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖是常用的一種飲水桶，其底面積約為0.06m2，當(dāng)桶中裝0.3m深的水時，求：
（1）水桶底面受到的壓強是多大？
（2）水桶底面受到的壓力是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．功的國際單位名稱是焦耳，符號為J；帕斯卡是物理量壓強的單位．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理備課組的老師們倡導(dǎo)大家對身邊一些常見的物理量進行估測，其中符合實際的是（　�。�
A．中學(xué)生百米成績大約為5s
B．中學(xué)生步行速度大約為10m/s
C．高速公路的限速為120m/s
D．一本九年級物理課本的寬度約為18.50cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，重力為1N的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為1m2  （g取10N/kg）．求：
（1）容器對桌面的壓強．
（2）水對容器底部的壓力．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案