【題目】如圖所示為一種人體秤的工作原理示意圖,電源電壓恒定不變。體重顯示表是由電流表改裝而成,定值電阻R0起保護(hù)電路作用,其電阻值為10Ω。在人體秤上不施加力時滑片P在電阻R的最上端,施加的力最大時滑片P移至電阻R的最下端。該人體秤測量范圍0~100Kg,電路中電流變化范圍0.1~0.6A,則電源電壓為_______V,滑動變阻器的最大值為_______Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小帆在練習(xí)使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖甲所示.
(1)此測力計的量程是O~N.若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數(shù)應(yīng)3N(大于/等于/小于).
(2)在老師的指導(dǎo)下,小帆調(diào)整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,則此物體的重力G=N.
(3)老師強(qiáng)調(diào):“只有當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn) 動時才能讀數(shù).”請你解釋其中的原因: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 、 .
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (變大/變小/不變),其原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是( )
A.菜刀的刀刃磨得鋒利
B.注射器針頭做得尖細(xì)
C.逃生錘頭部制成錐形
D.重型卡車裝有許多輪子
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A重30N,用F等于50N的水平力壓在豎直墻壁上靜止不動,則物體A所受的摩擦力是N,方向?yàn)?/span>;物體B重30N,受到F等于20N的水平推力靜止不動,則物體B所受的摩擦力是N,方向 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于歐姆定律 , 下列敘述中錯誤的是 (。
A. 在相同電壓下 , 導(dǎo)體的電流和電阻成反比
B. 對同一個導(dǎo)體 , 導(dǎo)體中的電流和電壓成正比
C. 因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的性質(zhì) , 所以電流只與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
D. 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān) , 也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于超聲波和次聲波,下列說法正確的是( 。
A. 超聲波排出人體內(nèi)的結(jié)石是在利用聲波傳遞信息
B. 醫(yī)院利用次聲波檢查胎兒在母體內(nèi)是否正常發(fā)育
C. 聲吶是一種能定向發(fā)射和接收次聲波的電子設(shè)備
D. 利用次聲波可以監(jiān)測火山噴發(fā)、海嘯等自然災(zāi)害
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時,為了使小車在水平面上開始運(yùn)動時,具有相同的速度,采取的措施是:;
(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力分別;
(3)從這個實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將兩只滑動變阻器按如圖所示方法連接,要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大,應(yīng)把滑片P1、P2放在( )
A. 滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端
B. 滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端
C. 滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端
D. 滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端
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