【題目】2018年6月6日是第23個全國“愛眼日”，今年的活動主題為“科學防控近視，關(guān)愛孩子眼健康”。小明同學感嘆由于長期沒有注意健康用眼，早早就戴上了近視眼鏡，近視眼對光線的_____（選填“會聚”或“發(fā)散”）能力較強；矯正近視眼應佩戴_____（選填“凸”或“凹”）透鏡。如果小明距離平面鏡3 m，則他在鏡中的像到他的距離為____m。

【答案】會聚 凹 6

【解析】

近視眼是由于眼睛的晶狀體會聚能力變強，像成在視網(wǎng)膜的前方，要想使像成在視網(wǎng)膜上，應佩戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡，使光線推遲會聚；因為凹透鏡中間薄、邊緣厚，對光線有發(fā)散作用；平面鏡成像時，像到鏡面的距離和物體到鏡面的距離相等，所以小明距離平面鏡3m，則他在鏡中的像到鏡面的距離也為3m。則他在鏡中的像到他的距離為6m.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晚上小吳在家中正欣賞著音像里傳出來的交響樂，忽然停電了。他將蠟燭點亮后放在音箱前面。過了一會兒通電了，交響樂又響起來了。小吳從掛在墻上的鏡子里發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，仔細觀察還發(fā)現(xiàn)當音箱音量突然變大時，燭焰搖曳得更明顯，燭焰沒有受到風的影響。

（1）由此可確定聲能傳遞___________。

（2）他在鏡子中看見的蠟燭是通過光的________后形成的像。

（3）當蠟燭越靠近音箱時，蠟燭在鏡中像的大小將____。（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】像的成因有三個：直線傳播、光的反射和光的折射成像，所成的像，有實像和虛像兩種，下面列出了部分成像實例：①小孔成像所成的像：②在潛望鏡中看到的景物的像；③放大鏡中看到物體的像；④幻燈機屏幕上的像；⑤人照鏡子時鏡中的像，其中屬于折射形成的是______，屬于反射形成的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨想要測出青島市到濟南市的距離，他設(shè)計了以下幾種方案.你認為比較科學而簡單的方法是（ ）

A. 做一根分度值為1m、長為10m的刻度尺進行測量

B. 打開地圖，用一根細線測量出青島市到濟南市的圖上距離，然后用毫米刻度尺測量細線的長度，再根據(jù)比例尺進行換算

C. 利用汽車行駛時里程表計數(shù)的變化進行測量

D. 從青島市走到濟南市，用所走的步數(shù)乘以一步的長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國是航天大國�；鸺呛教炱鞯倪\載工具，火箭用液態(tài)氫做燃料主要原因是氫氣的_____高�；鸺咚亠w行時，外殼與空氣發(fā)生劇烈的摩擦會造成外殼的溫度過高，外殼的內(nèi)能增加，是因為空氣通過摩擦對外殼_____。為了給高速運行的火箭降溫，火箭的外殼會涂有一層特殊物質(zhì)，利用該物質(zhì)在發(fā)生升華時_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運動和靜止，下列說法不正確的是

A.拖拉機和收割機以同樣的速度、向相同方向前進時，以拖拉機為參照物，收割機是靜止的

B.站在正在上升的電梯上的乘客認為電梯是靜止的，是因為他以身邊的乘客為參照物

C.站在地球上的人認為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動，是因為他以自己為參照物

D.飛機在空中加油時若以受油機為參照物，加油機是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宜賓種茶源遠流長，至今已有3000多年歷史。同時，宜賓市也是四川省茶葉主產(chǎn)區(qū)，也是全國最大的早茶生產(chǎn)基地。泡茶、喝茶中包含很多物理知識，下列說法中正確的是（　�。�

A. 打開茶葉盒，茶香飄滿屋--------------是茶葉的升華現(xiàn)象

B. 泡茶時，部分茶葉浮起來--------------是由于受到的浮力小于自身的重力

C. 茶水太燙，吹一吹涼得快--------------主要是利用了熔化吸熱

D. 透過玻璃茶杯看到手指變粗------------是由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明把乒乓球由靜止釋放，球落地后會立即反彈。多次操作后小明發(fā)現(xiàn)球反彈的高度總是小于開始下落時的高度。

（1）在整個過程中乒乓球的機械能_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）若將乒乓球運動過程中受到的重力和阻力等效成一個力，則下落過程中等效力的大小______（選填“大于”、“小于”或“等于”）上升過程中等效力的大小，球反彈到最高點時，_____（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)。

（3）要使球能彈跳到原來拋球的位置，可行的方法是__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海學習了摩擦力后知道了滑動摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān)，而教室里拖過地后有位同學差點滑倒，小海想一定是因為地面有水使摩擦力減小了。而小紅說銀行工作人員數(shù)錢時會用手沾一點水，說明水可以增大摩擦力。水到底對摩擦力有什么樣的影響呢？于是他們利用一個質(zhì)量為200g的砝碼進行了以下實驗；

實驗一：探究水對地磚面的影響。

表一：

實驗次數(shù)

地磚面

拉力大小/N

1

不噴水

0.6

2

噴3下

0.4

3

噴6下

0.3

實驗步驟：

表一：將一塊地磚放在水平桌面上，砝碼放在地磚上；

B．測量前，彈簧測力計要先在水平方向______，然后沿水平方向拉動地磚上的砝碼，使其做________，讀出拉力大小即為滑動摩擦力的大小，其依據(jù)是___________。

C．用噴壺在地磚表面均勻地噴3下清水后，將砝碼放在地磚上，重復上步驟讀出此時拉力大小并記錄；

D．增加噴水量（再噴3下）重復上述步驟讀出此時拉力大小并記錄。根據(jù)表一實驗數(shù)據(jù)，在地磚表面噴水越多，滑動摩擦力越___________。

實驗二：探究水對木板面（表面沒有涂漆）的影響。

實驗步驟：

表二：

實驗次數(shù)

木板面

拉力大小/N

4

不噴水

1.1

5

噴3下

1.5

6

噴6下

1.7

將木板放在水平桌面上，砝碼放在木板上；

B．用調(diào)節(jié)好的彈簧測力計水平拉動木板上的砝碼，使其做勻速直線運動，讀出拉力大小并記錄在表二中；

C．用噴壺在木板表面均勻噴3下清水后，將砝碼放在木板上，重復上述步驟讀出此時拉力大小并記錄：

D．增加噴水量（再噴3下）重復上述步驟讀出此時拉力大小并記錄。

（1）根據(jù)表二中實驗數(shù)據(jù)，在木板表面噴水越多，滑動摩擦力越___________，砝碼所受滑動摩擦力大小與噴水量___________（選填“成”或“不成”）正比；

（2）對比實驗一和實驗二的結(jié)果，可以看出滑動摩擦力的大小除了與噴水量多少有關(guān)，還與___________有關(guān)。根據(jù)第1、4次實驗可以判斷出表面較為粗糙的是___________（選填“干燥地磚”或“干燥木板”）。

（3）小海經(jīng)過查閱資料了解到木板表面噴水后，水會滲入木板，使木板表面膨脹而對物體的阻礙作用變大而地磚噴水后地磚表面會形成水膜，地磚本身不變，物塊和地磚間的滑動摩擦力因為水的潤滑作用而減小、想一想，生活中用___________（選填“濕毛巾”或者“干燥毛巾”）墊著更容易將瓶蓋擰開。

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