【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B 兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
(1)由圖乙圖像可得出的結(jié)論是_____.當(dāng)在兩根橡皮筋上分別都懸掛重力為4N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為_____cm.
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì),則用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)量程大;用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高.(選填“A”或“B”)
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,同學(xué)們提出若將兩橡皮筋并列起來(lái)制成測(cè)力計(jì),如圖丙所示,則其量程為_____.(填選項(xiàng))
A.0-25N B.0-5N C. 0-12.5N D.0-22.5N
【答案】 在彈性范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比 8cm B A D
【解析】(1)由圖乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下,橡皮筋伸長(zhǎng)量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線,說(shuō)明在彈性范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x與受到拉力F成正比。
A彈簧:FA=kA△xA,由圖知,當(dāng)FA=5N,△xA=10cm,將數(shù)據(jù)代入FA=kA△xA得:kA=0.5N/cm,因此FA=0.5△xA,所以,當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為4N的物體時(shí),橡皮筋A的伸長(zhǎng)量為△xA=。
(2)測(cè)力計(jì)是根據(jù)橡皮筋在彈性限度內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比的原理制成的,由圖乙知,A的量程為0-10N,B的量程為0-15N,所以用橡皮筋 B制成的測(cè)力計(jì)量程大。
由圖乙可知,在測(cè)量范圍內(nèi),如F=5N時(shí),用橡皮筋A制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)10cm,而用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)5cm,所以,用橡皮筋A制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高。
(3)因A最大受到10N的拉力,在彈性范圍內(nèi)最多伸長(zhǎng)20cm,B在彈性范圍內(nèi),受到的最大拉力為15N,最多伸長(zhǎng)15cm,將本實(shí)驗(yàn)中兩根相同的橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí),故A只能伸長(zhǎng)15cm,根據(jù)在測(cè)量范圍內(nèi)受到拉力與伸長(zhǎng)成正比,故A最多受到的拉力 FA大= 。
根據(jù)合力的知識(shí),故將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧秤能夠測(cè)量力的最大值應(yīng)為7.5N+15N=22.5N,故量程為0-22.5N,選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中:
A.小明先使用托盤(pán)天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量。
⑴將托盤(pán)天平放在______工作臺(tái)上,將游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺左端的_________處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向_________(選填“左”或“右”)移動(dòng)_______,直到指針靜止時(shí)指在分度標(biāo)尺的__________處。
⑵在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在_____(選填“左”或“右”)盤(pán),往另一盤(pán)增減砝碼時(shí)要使用_______夾取。
⑶多次增減砝碼,當(dāng)加入5g的砝碼后,指針靜止時(shí),指在分度盤(pán)中線左側(cè)附近,此時(shí)應(yīng)移動(dòng)_____________使橫梁恢復(fù)平衡。若盤(pán)中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為____________g。
B.小明為了測(cè)定不規(guī)則小石塊的體積,先在量筒中裝入適量的水,如圖甲所示,讀數(shù)時(shí)就沿著________(選填“A”、“B”或“C”)方向觀察示數(shù),則量筒中水的體積為_________cm3;然后將小石塊用細(xì)線綁住放入量筒并全部浸沒(méi)在水中,如圖乙所示,則小石塊的體積是_____________cm3。
C.計(jì)算出小石塊的密度是_____________kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用量筒裝某種液體,測(cè)得的體積為V,液體與量筒的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了一系列V與m對(duì)應(yīng)值,在m﹣V圖象上描述如圖所示,當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí)質(zhì)量為 g,量筒的質(zhì)量為 g,液體的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為2V,兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)至表盤(pán)的同一位置(如圖乙),則( )
A.L1中的電流為0.2A
B.L1、L2中電流之比為I1:I2=5:1
C.電路的總電阻是10Ω
D.L1和L2消耗的電功率之比P1:P2=4:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“重力大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,得到下表數(shù)據(jù).
(1)本實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量器材有:_____和_____.
(2)分析上表數(shù)據(jù)可知:物體的重力和物體的質(zhì)量成_____,你判斷的依據(jù)是_______.
(3)表格中物體質(zhì)量為0.9kg時(shí),它受到的重力是_____N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn),銅塊和木塊的大小和形狀 完全相同.
(1)實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著長(zhǎng)方體 木塊在水平面上做_____運(yùn)動(dòng),確保彈簧測(cè) 力計(jì)的拉力大小和摩擦力大小相等.
(2)比較甲、乙兩圖,可得出的結(jié)論是在粗糙程度相同時(shí),________。
(3)圖乙、圖丙 中,銅塊和木塊疊在一起的目的是使___相同,探究___ 對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響。
(4)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是___N.若圖甲中銅塊以 2v 速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則彈 簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將___(變大/不變/變小)。 (5)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方 向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力_____實(shí)際摩擦力(填“>”、“=”或“<”) 。
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【題目】物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng).有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為A.電阻R消耗的功率是 .
(2)只閉合S1 , 通電螺線管的右端為極;閉合S1和S2 , 移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為T.
(3)實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的無(wú)關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)中小剛通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值來(lái)改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度,請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一電阻兩端加上6V電壓時(shí),通過(guò)的電流為0.5A,可知它的電阻為 , 若給它加上18V電壓,導(dǎo)線中電流為 , 此時(shí)導(dǎo)線電阻為 , 若導(dǎo)線兩端電壓為零,導(dǎo)線中電流為 , 導(dǎo)線電阻為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),如圖所示,在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為N,如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 .
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