【題目】(1)如圖1所示的體溫計(jì)的分度值是 ℃,現(xiàn)顯示的示數(shù)是 ℃.
(2)如圖2所示的電壓表選用的量程是 V,現(xiàn)顯示的示數(shù)是 V.
【答案】(1)0.1;38.5;(2)0~3;1.7
【解析】試題分析:(1)使用體溫計(jì)測量人體溫度時(shí),首先要明確體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對刻線相垂直.
(2)確定電流表量程、最小分度值,由電流表讀出電流表示數(shù);確定電壓表量程、最小分度值,讀出電壓表示數(shù).
解:
(1)由圖知:體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.1℃,所以此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;液柱最末端在38℃后面5個(gè)小格處,示數(shù)為38.5℃.
(2)電壓表選用的量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)U=1.7V;
故答案為:(1)0.1;38.5;(2)0~3;1.7.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生物課本上對血壓做了如下定義:“血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí)對血管壁造成的側(cè)壓力,叫做血壓……健康成年人收縮壓正常值的變動(dòng)范圍為12Kpa~18.7KPa…”這里“血壓”的“壓”是指的(選填“壓強(qiáng)”或“壓力”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】培養(yǎng)菌種需要在恒溫下進(jìn)行.如圖所示為探究小組設(shè)計(jì)的恒溫箱的簡易圖.他們將一段阻值為72Ω的電熱絲接入電源電壓為36V的電路中(假設(shè)電熱絲阻值不隨溫度變化),請解答下列問題:
(1)電路工作時(shí)通過電熱絲的電流是多少安?
(2)電熱絲工作1h所消耗的電能是多少焦耳?
(3)為了保證某種菌種的培養(yǎng),恒溫箱的發(fā)熱功率應(yīng)調(diào)整為12W.在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下,需在箱內(nèi)串聯(lián)一個(gè)阻值為多大的電熱絲?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們把頻率低于20Hz的聲波叫次聲波,高于20000Hz的聲波叫超聲波.下列事實(shí)中,應(yīng)用了次聲波的有( )
A.用聲納測海底的深度 B.蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離
C.海豚判斷物體的位置和大小 D.用儀器監(jiān)聽海嘯
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【題目】某班同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系”時(shí),分別測出如圖電路的ab、bc、ac之間的電壓,并作如下記錄.
(1)在實(shí)驗(yàn)的過程中,有兩位同學(xué)分別發(fā)現(xiàn)以下異,F(xiàn)象,請你幫他找出發(fā)生這種現(xiàn)象的原因:
①按電路圖連接電路時(shí),接上最后一條導(dǎo)線電燈即刻就亮起來,原因是: ;
②閉合開關(guān)時(shí),電壓表的指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度,原因是: ;
(2)表格是他們最后記錄的結(jié)果,分析數(shù)據(jù),你可以得到的結(jié)論是:串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系是: (可用字母表示).
Uab/V | Ubc/V | Uac/V | |
1 | 1.4 | 1.6 | 3.0 |
2 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平力F 的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊.在此過程中,下列說法正確的是( )
A.M對桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變
B.M對桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變
C.M對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變
D.M對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從環(huán)境保護(hù)角度來看,以下不屬于噪聲的是( )
A.會(huì)場上大學(xué)生們雄辯有力的演講聲
B.圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語聲
C.夜深人靜時(shí)忽然傳來練鋼琴的聲音
D.演奏會(huì)里的搖滾樂曲聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)心的銅球和鋁球,它們的質(zhì)量相同,如果把它們?nèi)堪慈胨y里,靜止不動(dòng),所用的向下的作用力( )
A.銅球比鋁球的大 B.銅球比鋁球的小
C.兩球的作用力一樣大 D.難以判斷
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