16.夏天,小明到小麗家去玩,小麗從冰箱里拿出飲料倒入紙杯里請小明喝.不一會,小明發(fā)現(xiàn)紙杯壁上有一些小水珠.下面事例中與上述現(xiàn)象原理相同的是( 。
A.夏天,揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白汽”
B.夏天的清晨,草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠
C.夏天家在飲料中的冰塊化成水
D.秋天,雨后的武功山上出現(xiàn)縹緲的云霧

分析 (1)液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,它需要放熱.
(2)空氣中,水蒸氣的溫度較高,遇到溫度較低的紙杯后,發(fā)生液化現(xiàn)象形成小水珠.
(3)熔化是指物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,它需要吸熱.根據(jù)以上內(nèi)容,對題目進行分析.

解答 解:
小明發(fā)現(xiàn)紙杯壁上的小水珠是由水蒸氣液化而來的.
A、冰棒的“白汽”是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故A正確.
B、草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠是由水蒸氣遇冷放熱變?yōu)橐簯B(tài)小水珠,是液化現(xiàn)象,故B正確.
C、固態(tài)的冰塊變?yōu)橐簯B(tài)的水,是熔化現(xiàn)象,故C錯誤.
D、秋天空氣中的水蒸氣遇冷放熱變?yōu)橐簯B(tài)小水珠,是液化現(xiàn)象,故D正確.
故選:ABD.

點評 本題考查學(xué)生對物態(tài)變化的掌握情況,需要學(xué)會利用物理語言來解釋身邊現(xiàn)象,同時要熟練掌握常見現(xiàn)象的產(chǎn)生原因.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小華坐火車時發(fā)現(xiàn),每經(jīng)過鐵軌接頭處,車身都要振動一次,他還發(fā)現(xiàn),火車進山洞前的一瞬間要鳴笛一次,小華恰好坐車尾,從聽到笛聲到車尾出洞,小華共數(shù)出85次車身振動,所用的時間1min45s,若車身長175m,每節(jié)鐵軌長12.5m,則當(dāng)時火車的速度是36km/h,山洞長度是880m(設(shè)火車一直勻速直線行駛,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s)

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7.如圖甲所示,木塊放在水平地面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動,兩次拉動木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②,兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2.兩次運動相同路程拉力做的功分別為W1、W2,則F1=F2,P1>P2.W1=W2.(</=/>).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.隨著燃?xì)馐聵I(yè)的發(fā)展,我們所使用的燃料結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,燃煤向煤氣轉(zhuǎn)換,天然氣置換人工煤氣,既滿足了人民水平提高的要求,也是環(huán)境質(zhì)量有了很大的改善.濟南市引進天然氣工程已于2009年年底完成,現(xiàn)在西部地區(qū)原液化氣混合輸配管網(wǎng)已順利轉(zhuǎn)化為天然氣管網(wǎng),東部地區(qū)焦?fàn)t煤氣13萬戶的轉(zhuǎn)換工作也已經(jīng)完成.天然氣密度約為空氣密度的一半,萬一有泄露也極易擴散到空氣中去,不會像液化氣泄露后那樣容易積存,目前,1m3天然氣的價格為2元,1kg液化氣的價格為6元左右,在價格上天然氣要比液化氣便宜,而且,天然氣被譽為綠色環(huán)保能源,其主要成分是甲烷,不含其它雜質(zhì),所以燃燒時對環(huán)境的污染較小,小華家里置換了天然氣以后,他進行了一次實驗,他將5kg、20℃的水倒入燒水壺,用天然氣爐子將水燒開,燒水前后他去看了看家里的天然氣表,情況如圖所示,
 燃料 熱值q/J•m-3
 煤氣 1.8×107
 天然氣 4×107
請你根據(jù)以上信息回答下列問題
(1)使用天然氣有哪些優(yōu)點?(至少三條)
(2)在燒水的過程中,水吸收的熱量大約有多少?
(3)小華通過計算發(fā)現(xiàn),自己家里的爐子效率不高.請你也計算一下,小華家里的爐子的效率是多少?并分析一下效率偏低的原因是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在學(xué)校的文藝匯演上,小明同學(xué)演奏的小提琴獨奏《春之聲》優(yōu)美動聽,這琴聲是由于琴弦振動產(chǎn)生的,小明在演奏過程中,不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的音調(diào).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.同窗三年,同學(xué)們互相非常熟悉了,甚至可以“聞其聲,知其人”.通過聲音識別同學(xué)的主要依據(jù)是( 。
A.音調(diào)B.音色C.響度D.聲速

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.利用如圖裝置探究平面鏡成像特點.
(1)實驗時應(yīng)選較薄(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.用玻璃板代替平面鏡,其好處是便于確定像的位置.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可知:像和物的大小相同.兩個完全相同的棋子是為了比較像與物大小的關(guān)系.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板后(選填“前”或“后”)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.白卡片上不能接收到棋子的像(填“能”或“不能),這說明平面鏡成的是虛像;
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板距離,分析數(shù)據(jù)后,可以得到結(jié)論:像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等.
序號123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,A和B分別是兩個阻值不同的電阻RA和RB的電流和電壓關(guān)系圖,則兩個電阻阻值大小關(guān)系為RA>RB(選填“>”、“<”或“=”);若兩個電阻并聯(lián),并聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域III(選填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).

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6.最簡單的完整電路包括電源、導(dǎo)線、開關(guān)和用電器.

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