【題目】探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,除了圖中給出的實(shí)驗(yàn)器材外,本實(shí)驗(yàn)還需要的器材是__________;實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡要____在固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁。

(2)若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為___。

(3)圖乙和圖丙,是小明繪制的冰和蠟的熔化圖像,則圖__是冰的熔化圖像,判斷的依據(jù)是___。

(4)實(shí)驗(yàn)中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象,在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)冰熔化時(shí)間的方法:________。

(5)細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn):在圖像乙中,物質(zhì)第1min和第5min升高的溫度不同,其原因是___。

【答案】停表 浸沒(méi) 48 冰是晶體,熔化時(shí)溫度不變 增加冰的質(zhì)量或調(diào)小火焰 冰的比熱容小于水的

【解析】

(1)“探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”需要記錄溫度和時(shí)間,因此還需要停表,為了準(zhǔn)確測(cè)量溫度,因此實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡要浸沒(méi)在固體粉末中;

(2)由圖像可知此時(shí)的溫度為48;

3)冰是晶體有固定的熔化溫度,因此圖乙是冰的熔化圖像;

(4)延長(zhǎng)冰熔化時(shí)間可增加冰的質(zhì)量,使冰在熔化過(guò)程中吸收更多的熱量,增加熔化所需時(shí)間,或調(diào)小火焰,減少單位時(shí)間冰獲得的熱量,從而增加熔化所需時(shí)間;

(5)冰與水的比熱容不同,根據(jù)公式 可知吸收熱量相同,質(zhì)量相同,比熱容越大單位時(shí)間內(nèi)溫度升高的就越小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn),步驟如下。

1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處?kù)o止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示:

2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處?kù)o止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰。木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示;

3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處?kù)o止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖丙所示。

根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較____反映出來(lái)的,這里用到了物理學(xué)研究問(wèn)題的方法, ___法。(選填“直接測(cè)量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”);

②分析乙、丙兩圖,讓小球從同一高度從靜止釋放,是為了控制_____相同,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)對(duì)熱現(xiàn)象的有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究:

1)在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中用“水浴法”加熱,其目的是使冰_____;根據(jù)圖甲可知,冰屬于_____(選填“晶體”“非晶體”)。

2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小強(qiáng)換用其它裝置繼續(xù)探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。加熱一段時(shí)間后,燒杯內(nèi)的水溫度升高,是通過(guò)_____方式增加水的內(nèi)能。圖乙水的沸點(diǎn)沒(méi)有達(dá)到100℃,可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)_____(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

3)結(jié)合兩次實(shí)驗(yàn)圖象可知:冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為4.5V,小燈泡L上標(biāo)有“2.5V“字樣;圖乙是通過(guò)小燈泡L的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系圖。閉合開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)為0.2A,下列說(shuō)法正確的是

A. 此時(shí)小燈泡L的電阻值為

B. 通電10s電路消耗的電能為90J

C. 小燈泡L的實(shí)際電功率為

D. 電阻R的阻值為

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是順順家的電餅鐺,它的上、下盤可以分別加熱,圖乙為其內(nèi)部電路圖,RR分別為上盤和下盤的加熱電阻.當(dāng)上、下同時(shí)加熱時(shí)電餅鐺正常工作的總功率為2200W,且上、下盤的加熱功率相等.

1)當(dāng)上、下盤同時(shí)加熱時(shí),電餅鐺的工作總電流是多少?

2)下盤加熱電阻是多少歐?

3)用這個(gè)電餅鐺上、下盤同時(shí)加熱牛肉.若將0.5kg,20℃的牛肉加熱至100℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間?不計(jì)熱損失,c牛肉=3.3×103Jkg℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小紅利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量石塊和鹽水的密度.

(1)如圖所示,小明測(cè)量石塊的密度,方法如下:

將石塊用細(xì)線系好掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出石塊的重力G,得出石塊的質(zhì)量m=____________

將石塊_______水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F ,石塊的體積V=________________

測(cè)得的石塊密度的表達(dá)式ρ=_______________

(2)小紅測(cè)量鹽水的密度,只在小明的操作上添加了一步,她添加的步驟是用細(xì)繩拴住石塊,緩慢的浸沒(méi)在鹽水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1.測(cè)得的鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在公園有一種測(cè)量瞬間打擊力的游戲機(jī),其原理示意圖如圖甲所示,壓力傳感器R的阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化,圖象如圖乙所示,已知電阻R0=120Ω,壓力傳感器表面能承受的最大壓力為4000N;若在某次游戲過(guò)程中,游客用2000N的力擊中裝置A,此時(shí)電壓表的示數(shù)為l.5V;設(shè)電源電壓恒定不變;求:

(1)電源電壓是多少?

(2)當(dāng)裝置A不受打擊力作用時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?

(3)不受打擊時(shí),該設(shè)備1小時(shí)耗電多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,R1>R2,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng),電壓表V1示數(shù)變化量的絕對(duì)值為△U1,電壓表V2示數(shù)變化量的絕對(duì)值為△U2,滑動(dòng)變阻器R兩端電壓變化量的絕對(duì)值為△U3,下列說(shuō)法正確的是

A. V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大

B. V1示數(shù)變大,U1<U2

C. V2示數(shù)不變,U1=U3

D. V2示數(shù)變大,U1<U3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片Pa端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則滑動(dòng)變阻器最大阻值為_____Ω,電源電壓為_______V。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案