炎熱的夏天,課桌上一個(gè)杯子中有一把金屬勺,把熱水瓶中的開(kāi)水(略低于100℃)倒入杯中,一會(huì)兒金屬勺熔化了。當(dāng)杯中的水溫降為室溫(26℃)后,杯中凝固出一金屬塊.關(guān)于這種金屬的下列判斷正確的是(        )
A.該金屬熔點(diǎn)高于l00℃
B.該金屬熔點(diǎn)低于26℃
C.該金屬凝固點(diǎn)高于100℃
D.該金屬凝固點(diǎn)低于100℃
D

試題分析:晶體有固定的熔點(diǎn),同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同,晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度保持不變.金屬勺熔化了,說(shuō)明熱水瓶中開(kāi)水的溫度高于金屬的熔點(diǎn),使金屬勺從開(kāi)水中吸熱而熔化;當(dāng)杯中的水溫降為室溫(26℃)后,杯中凝固出一金屬塊,說(shuō)明室溫(26℃)低于金屬的凝固點(diǎn),使金屬凝固.故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)受熱過(guò)程中,溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系,其中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的溫度,橫坐標(biāo)表示加熱的時(shí)間。根據(jù)圖像回答:在A、B兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是       ,該晶體的熔點(diǎn)為         ℃。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了探究“冰熔化過(guò)程的規(guī)律”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并畫(huà)出了冰的熔化圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中宜選用________(選填“較大的冰塊”或“碎冰”).
(2)根據(jù)熔化圖象,可以判斷冰是________(選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過(guò)程中,冰要不斷吸收熱量,溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示。

(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過(guò)程用了      分鐘。
(2)從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將      。(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)凝固點(diǎn)為      ℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變      了。(選填“高”或“低”)
(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖20乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)      。(選填“變多”、“變少”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是某物熔化到沸騰的圖像(在標(biāo)準(zhǔn)大氣下)。從圖中可知,它的熔點(diǎn)是      ℃;其中BC段是        過(guò)程,處于           狀態(tài);而 DE 段是        過(guò)程。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是冰的熔化圖像.B點(diǎn)的溫度     C點(diǎn)的溫度,B點(diǎn)的內(nèi)能     C點(diǎn)的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”),圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化,若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,則水溫隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)是     

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列四幅圖中物理現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是
A.霜的形成是凝固現(xiàn)象,放熱B.雪的形成是凝華現(xiàn)象,吸熱
C.霧的形成是汽化現(xiàn)象,吸熱D.露的形成是液化現(xiàn)象,放熱

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中屬于熔化吸熱的是
A.游泳結(jié)束上岸后感到有點(diǎn)冷
B.加冰塊使飲料溫度降低
C.利用干冰降溫防止食品變質(zhì)
D.向地上灑水降低環(huán)境溫度

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了解決酷暑季節(jié)的控溫、降溫問(wèn)題,在上海世博園區(qū)內(nèi)使用了如冰墻、噴霧機(jī)器人等設(shè)施!氨鶋Α笔抢帽    吸熱,“噴霧”是利用霧的    吸熱(以上兩空均填物態(tài)變化的名稱(chēng)),從而達(dá)到降溫的目的。

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