【題目】為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門(mén)在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀.如圖所示,汽車(chē)向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號(hào),第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s,若兩次發(fā)出信號(hào)的間隔是0.9s,汽車(chē)在兩次接收到信號(hào)間隔過(guò)程中行駛的距離是___________m,汽車(chē)速度是_________.(超聲波速度是)
【答案】34 42.5
【解析】
[1]第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,所以第一次信號(hào)到達(dá)汽車(chē)的時(shí)間為0.25s,
由v=可得,汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí),汽車(chē)距測(cè)速儀:
s1=v聲t1=340m/s×0.25s=85m,
第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s,所以第二次信號(hào)到達(dá)汽車(chē)的時(shí)間為0.15s,
汽車(chē)接收到第二次信號(hào)時(shí),汽車(chē)距測(cè)速儀:
s2=v聲t2=340m/s×0.15s=51m,
汽車(chē)在兩次信號(hào)的間隔過(guò)程中,行駛了:
s′=s1s2=85m51m=34m。
[2]這34m共用了:
t′=Δtt1+t2=0.9s0.25s+0.15s=0.8s,
所以汽車(chē)的車(chē)速為:
v′= ==42.5m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】軌道交通具有便捷、運(yùn)量大、污染低、安全性高等優(yōu)點(diǎn),有利于減緩城市交通擁擠、減少汽車(chē)尾氣排放等。寧波市軌道交通工程l號(hào)線已開(kāi)始建設(shè),其部分信息如表所示:
1號(hào)線 | 起訖點(diǎn) | 車(chē)站(座) | 線路長(zhǎng)度(km) | 投資 (億元) | 速度(km/h) | 建設(shè)期(年) | ||
總長(zhǎng) | 地下 | 地上 | ||||||
一期 | 高橋西﹣東外環(huán) | 19 | 21.3 | 14.4 | 6.9 | 99.8 | 33 | 2009﹣2014 |
二期 | 東外環(huán)﹣北侖 | 17 | 23.3 | 0 | 23.3 | 45.0 | 42 | 2012﹣2015 |
(1)目前寧波市城區(qū)公交車(chē)的平均行駛速度約25km/h,隨著私家車(chē)數(shù)量的增加,這一數(shù)值可能將更低。1號(hào)線一期(線路接近直線)建成前后,市民乘坐公共交通工具,從高橋西到東外環(huán)至少可節(jié)省多少小時(shí);
(2)若1號(hào)線全線建成,預(yù)計(jì)全程的平均速度可達(dá)多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車(chē)在模擬由路上以10m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛1000m,求:
(1)該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程;
(2)汽車(chē)在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家釀造了一大缸醬油,體積2m3,為了測(cè)量醬油的質(zhì)量,他用一只空瓶裝滿醬油,測(cè)得瓶中醬油的質(zhì)量為132g,再用這只瓶子裝滿水,測(cè)得瓶中水的質(zhì)量為120g,求:
(1)瓶子的容積是多少?
(2)醬油的密度是多少?
(3)這缸醬油的質(zhì)量為多少噸?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),按照_______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序安裝器材更合理.
(2)水沸騰過(guò)程中,溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,可知水的沸點(diǎn)為_______ ℃,若水停止吸熱,水_______(選填“能”或“不能)繼續(xù)沸騰.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”,做了如下探究實(shí)驗(yàn):如甲乙兩圖所 示,讓鋼球從斜面上滾下,打到一個(gè)木塊上,推動(dòng)木塊做功. 實(shí)驗(yàn)中,讓同一鋼球分別從不同高度沿斜面靜止?jié)L下,并標(biāo)記木塊被推的遠(yuǎn)近.這是為了探 究______的關(guān)系. 實(shí)驗(yàn)中,讓小球“從不同高度沿斜面滾下”,這是為了____. 通過(guò)該實(shí)驗(yàn),能得出的結(jié)論是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇利用圖所示裝置將一細(xì)光束從水中斜射到空氣中,用于探究“光的折射規(guī)律”
(1)為了更清晰地觀察水中的光路可以采用的辦法是_____。實(shí)驗(yàn)中_____(填“能”或“不能”)看見(jiàn)反射光線.
(2)實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖所示,可以判定折射角_____(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角增大入射角觀察到折射角在_____(填”增大“或減小”)若不斷增大光在水中的入射角,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是入射角到一定值時(shí),_____(填“觀察不到”、“觀察到”)折射光線。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的充電鞋墊,由一個(gè)傳動(dòng)系統(tǒng)利用腳跟落下的能量驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn).線圈產(chǎn)生電流,給鞋面上的充電電池充電.充電電池可通過(guò)USB接口對(duì)手機(jī)充電,下述實(shí)驗(yàn)與充電鞋墊工作原理相同的是
A. 風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)
B. 閉合開(kāi)關(guān)后線圈轉(zhuǎn)動(dòng)
C. 旋轉(zhuǎn)啟動(dòng)要使后用電器工作
D. 閉合開(kāi)關(guān)后鐵釘吸引大頭針
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量之比是4∶1,用兩個(gè)相同的酒精燈分別給它們加熱,假設(shè)酒精燈放出的熱量都被它們吸收,甲、乙兩物體溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,則經(jīng)過(guò)4min,甲、乙升高的溫度之比是__________________;若甲的比熱容是0.4×103J/(kg·℃),則乙的比熱容是____________J/(kg·℃)。
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