【題目】安全教育防災(zāi)演練中，建筑物內(nèi)部遭遇火災(zāi)時(shí)，學(xué)生應(yīng)采取彎腰甚至甸旬的姿勢(shì)撤離 火場(chǎng)，這樣能夠有效地減少吸人有害氣體，這是因?yàn)楹杏泻怏w的空氣由于溫度上升導(dǎo)致 其密度（選填“變大”、“變小”或“不變，’），聚集在空間的方．

【答案】變大；上
【解析】解：建筑物內(nèi)起火后，含有有毒有害氣體的空氣由于溫度升高，室內(nèi)空氣體積膨脹，密度減小，有毒氣體漂浮在房間的上方． 所以答案是：變大；上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于物理學(xué)習(xí)中涉及到的物理方法，下列說(shuō)法正確的是

A. 分析出實(shí)際杠桿的五要素是建立模型的方法

B. 將電流比作水流是轉(zhuǎn)換法

C. 通過(guò)比較木樁被重物打入沙中的深度來(lái)比較重力勢(shì)能大小是控制變量法

D. 探究杠桿平衡條件時(shí)要多測(cè)幾組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用尺子來(lái)探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，小明做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）用尺子來(lái)探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次 的振動(dòng)幅度大致相同．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越 （填“塊”或“慢”），發(fā)出聲音的音調(diào)越 （填“高”或“低”）；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與 有關(guān)． 當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于 ．

（2）用尺子來(lái)探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變，用大小 （填“相同”或“不同”）的力撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音．比較得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常見(jiàn)的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是（ ）

A．汽油和鹽水 B．黃銅和石墨 C．人體和大地 D．塑料和陶瓷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于教師里的電燈、開(kāi)關(guān)、插座之間的連接方式，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制的兩盞燈之間是串聯(lián)的
B.開(kāi)關(guān)與被控制的燈之間是并聯(lián)的
C.被不同開(kāi)關(guān)控制的各盞燈之間是串聯(lián)的
D.各盞燈與插座之間是并聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天是雷電高發(fā)季節(jié)，為避免高大建筑物遭受雷電的破壞，常在建筑物的頂端安裝避雷針，并用粗金屬線與大地相連．當(dāng)一大片帶負(fù)電的云接近建筑物時(shí)，云層中的負(fù)電荷通過(guò)避雷針經(jīng)金屬線導(dǎo)入大地，則此時(shí)金屬線中的電流方向是從流向 ． （選填“云層”或“大地”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用醬油煮雞蛋，醬油的色素?cái)U(kuò)散到了雞蛋內(nèi)，這一現(xiàn)象表明（ ）
A.色素分子間有間隙
B.色素分子間存在引力
C.色素分子間存在斥力
D.色素分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分．汽油機(jī)的四個(gè)沖程中，使汽車(chē)獲得動(dòng)力的是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流看不見(jiàn)摸不著，但我們可以讓電流通過(guò)小燈泡，使小燈泡發(fā)光而表明電流的存在，這種研究問(wèn)題的方法是（ ）
A.轉(zhuǎn)換法
B.等效法
C.類(lèi)比法
D.比較法

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同步練習(xí)冊(cè)答案