目前人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將（   ）
A．沿原路徑返回地球B．沿原方向做減速直線運動
C．沿原方向做加速直線運動D．沿原方向做勻速直線運動
D

試題分析：牛頓第一定律告訴我們：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．
探測器在外力消失之前是運動的，那么在外力消失之后，由于它不受任何力的作用，所以它的運動狀態(tài)就不會發(fā)生改變，只能沿直線永遠(yuǎn)的勻速運動下去．
故選 D．
點評：本題考查了學(xué)生對牛頓第一定律的理解，即對力和運動關(guān)系的理解．要理解力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為探究物體不受力時怎樣運動，我們做了如圖所示的斜面小車實驗。

（1）三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的_______相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是            法。實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進的距離就________（選填“越長”或“越短”），速度減小_______（選填“越快”或“越慢”）。
（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做______________運動。
（3）愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法——結(jié)論在實驗的基礎(chǔ)上又通過      概括出來，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。這種研究方法稱為理想實驗法，以前學(xué)過探究             實驗時也運用到此方法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)坐在向左勻速行駛的列車上，在他們之間的勻速行駛的水平桌面上有一個靜止的雞蛋。如果列車突然剎車，則桌上的雞蛋
A．向甲滾動B．向乙滾動 C．靜止不動 D．在原地轉(zhuǎn)動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

英國物理學(xué)家       在總結(jié)伽利略、笛卡爾等人的研究成果基礎(chǔ)上，歸納出：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或               狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，為探究阻力對物體運動的影響，讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離。

（1）讓小車從同一高度滑下，目的是為了控制小車每次滑到平面時的________相同。在實驗中，小車分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止，這三次實驗中小車受到的阻力___________(選填“相等”、“不等”或“無法判斷”)。
（2）通過以上實驗，我們可以推理得出：當(dāng)物體所受的阻力為零時，物體的速度將不會發(fā)生變化。為此某同學(xué)認(rèn)為：“所有的物體，如果它的速度不發(fā)生變化，一定不受阻力的作用”。他的觀點正確嗎？并舉例說明。
（3）如果分別讓小車從不同的高度滑下，請你推理：當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的平面上運動，最終的速度會 相同嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，讓同一小球從同一斜面相同高度由靜止?jié)L下，發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，小球速度減小得越      。進一步推理得出，運動的物體在__________時，將永遠(yuǎn)做勻速直線運動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

靜止在水平桌面上的粉筆盒，若所有的力消失，粉筆盒將                ；做勻速圓周運動的小球若所有的力消失，小球?qū)?u>                         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲、乙是同學(xué)們做過的兩個物理實驗。

甲的現(xiàn)象：“從B管右端向管內(nèi)吹氣，A管水面上升”；說明的原理是                   ，
乙的現(xiàn)象：“迅速擊打硬紙板，雞蛋不會隨硬紙板飛出”；說明的原理是                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

勻速直線行駛的汽車，關(guān)閉發(fā)動機后，由于        仍能在水平路面上滑行；最終停下來是因為受到地面和空氣的         。

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同步練習(xí)冊答案