【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）圖甲中A，B，C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是 ；圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的 （選填“左”或“右”）圖；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是 ℃，說明此時(shí)的大氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷 （填物態(tài)變化名稱）形成的．

【答案】（1）B 左；（2）99 小于；（3）熄滅酒精燈；（4）液化

【解析】試題分析：讀數(shù)時(shí)，視線要與液柱上表面保持向平，不能俯視或仰視；掌握沸騰時(shí)與沸騰前現(xiàn)象的區(qū)別：沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸變大；沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變��；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，并且水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：不斷吸熱但溫度保持不變；由氣態(tài)變液態(tài)屬于液化．圖中讀數(shù)的時(shí)候，視線要與液柱的上表面保持相平，故A、C錯(cuò)誤，B正確；由圖乙知，左圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時(shí)的圖象，右圖中氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的圖象；（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中，吸熱溫度保持不變，水沸騰時(shí)的溫度是99℃，所以水的沸點(diǎn)是99℃．由于沸點(diǎn)小于100℃，所以此時(shí)的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰；（4）水沸騰時(shí)，燒杯口上方有大量的“白氣”產(chǎn)生，這主要是因?yàn)樗魵庖夯纬傻模蚀鸢笧椋海?/span>1）B；左；（2）99；小于；（3）停止加熱；（4）液化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)的傳播情況。甲組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，他們先將激光束從空氣中以相同的方向從入射點(diǎn)O分別射入不同介質(zhì)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（a）（b）（c）所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納得出初步結(jié)論（圖中AO是入射光線，OB是折射光線）：

（1）由如圖（a）（b）或（a）（c）可得：_________________________________;

（2）為了進(jìn)一步探究，他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將α叫做入射角，γ叫做折射角，試驗(yàn)中逐漸增大入射角（α1〈α2<α3），實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（d）（e）（f）所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，由如圖（d）（e）（f）可歸納得出初步結(jié)論：____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了方便彼此間的交流,國際上建立了一套統(tǒng)一的計(jì)量單位體系,叫國際單位制。在國際單位制中,長度的基本單位是___(填寫中文名稱)。km/h是___(填寫物理量名稱)的常用單位。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化現(xiàn)象屬于液化的是

A. 春天，冰封的湖面開始解凍 B. 夏天，草叢中出現(xiàn)露水

C. 深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D. 冬天，冰凍的衣服逐漸變干

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樹上的蘋果落向地面是由于________作用的結(jié)果，其施力物體是________．泥瓦工人通常用重垂線來檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是________的原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】多年來，泉州市政府投入了大量資金，種植花草樹木，提高綠地覆蓋率，修建人工湖，擴(kuò)大水域面積，大大改善了市民的居住環(huán)境。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)，分析說明綠化城市、修建人工湖對(duì)改善居住環(huán)境所帶來的好處（至少說兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】東營地區(qū)石油儲(chǔ)量豐富，為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度，小剛收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量（常溫下石油為黏稠的液態(tài)）。

（1）將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)好天平平衡。先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2 g。然后將石油樣品倒入燒杯，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為_______g。

（2）將燒杯中的石油倒入量筒，其示數(shù)如圖乙所示，石油的體積為______mL。

（3）根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，求得所測(cè)石油的密度為______。

（4）聯(lián)想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小剛發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量的石油密度值偏大，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案造成測(cè)量結(jié)果偏大的原因是______________________。

（5）針對(duì)小剛的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)辦法___________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的是（ ）
A.該物質(zhì)是非晶體
B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是62°C
C.第10min時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)
D.該物質(zhì)液態(tài)時(shí)比熱容比固態(tài)時(shí)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼。

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是_______（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)。

（2）為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：_________（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡。

（3）為了探究兩個(gè)平衡力是否作用在同一物體上，進(jìn)行如下操作：先________，然后觀察小卡片是否_____。（4）小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是___________。

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