【題目】古語道：“人要實(shí)，火要虛.”此話的意思是說做人要腳踏實(shí)地，才能事業(yè)有成；固體可燃物要架空一些，才能燃燒得更旺.“火要虛”的目的是（ ）

A. 增大固體可燃物的熱值B. 降低固體可燃物的著火點(diǎn)

C. 使固體可燃物完全燃燒D. 提高固體可燃物的利用率

【答案】D

【解析】

AB．一般情況下可燃物的熱值和可燃物的著火點(diǎn)均不可改變，故AB不符合題意；

CD．固體可燃物要架空一些，才能燃燒得更旺，“火要虛”的目的是增大固體可燃物與空氣的接觸面積，使燃燒更旺，即提高固體可燃物的利用率，與是否完全燃燒無關(guān)，故C不符合題意，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種PTC半導(dǎo)體元件，發(fā)熱效率很高，且具有自動(dòng)保溫功能，其電阻RT隨溫度t的變化曲線如圖1所示．某新型智能電蒸鍋的發(fā)熱體就是采用這種材料制成的，圖2是它的簡化工作電路圖，電源電壓為220V，R0是調(diào)控電阻（阻值可調(diào)但不受溫度的影響），RT是PTC電阻．則：
（1）當(dāng)RT的溫度從40℃升高到120℃時(shí)，RT的電阻變化是：（選填“先減小后增大”或“先增大后減小”）．
（2）當(dāng)溫度達(dá)到100℃時(shí)，RT的阻值是Ω，此時(shí)電蒸鍋的總功率為880W，則調(diào)控電阻R0的阻值是Ω．
（3）當(dāng)R0的阻值調(diào)節(jié)為10Ω，RT的溫度達(dá)到120℃時(shí)，電蒸鍋的總功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示．
（1）在圖1所示的實(shí)物電路中，連接有錯(cuò)誤；
（2）小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)很小，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是；
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，每次�?yīng)更換 ， 并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，改變其連入電路中的阻值，目的是使表的示數(shù)保持不變．
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則此時(shí)小亮所使用的電阻的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能說明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

A.香水瓶蓋打開后，滿屋充滿香味

B.糖放入水中后，整杯水都變甜了

C.霧霾天氣的形成不是由于分子擴(kuò)散形成的

D.公共場所要佩戴醫(yī)用口罩，預(yù)防新型冠狀病毒以及其他病毒的傳染

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】機(jī)車牽引車廂的力是2×105N，如果列車勻速直線行駛，它受到的阻力_______2×105N；如果列車的速度在加快，它受到的阻力______ 2×105N；如果列車的速度在減慢，它受到的阻力______ 2×105 N。（選填“大于”“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車急剎車時(shí)輪胎溫度會(huì)升高，下列改變物體內(nèi)能方式與之不同的是（ ）

A.鐵鍋熱得燙手B.冬天搓手取暖C.壓縮空氣發(fā)熱D.鉆木取火

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)的說法，正確的是

A.只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流

B.毛皮與橡膠棒摩擦的過程中，橡膠棒帶負(fù)電，說明毛皮失去了電子

C.驗(yàn)電器的工作原理是：異種電荷相互吸引

D.在金屬導(dǎo)體中，電流的方向就是自由電子定向移動(dòng)的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化時(shí)

（1）密閉的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量的碘顆粒，將玻璃泡浸入開水中，如圖所示，仔細(xì)觀察，會(huì)看到碘顆粒______，同時(shí)玻璃泡內(nèi)彌漫了紫色的______，碘的這個(gè)物態(tài)變化叫______（填物態(tài)變化名稱），需要______．

（2）將碘錘從開水中取出，在冷卻過程中仔細(xì)觀察，看到玻璃泡內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是______；碘的這個(gè)物態(tài)變化叫______（填物態(tài)變化名稱）需要______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞___________（選填信息、 能量），課堂上張老師利用“小蜜蜂”擴(kuò)音器上課，這是為了增加聲音的____________，隔壁班的小明聽到張老師的聲音，說“張老師感冒了”，他是根據(jù)張老師聲音的____________這個(gè)特征判斷出來的（選填音調(diào)、響度、音色）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案