【題目】下列能源中屬于可再生能源的是
A.石油 B.天然氣 C.太陽(yáng)能 D.核能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家新買(mǎi)了一輛小汽車(chē),聰明好學(xué)的他閱讀了使用手冊(cè),其中部分資料如下:
(a)車(chē)輛部分參數(shù):排量1.5L,整車(chē)質(zhì)量1.8t,每只輪胎著地面積約為0.015m2;
(b)胎壓,嚴(yán)格意義上指的是輪胎內(nèi)部空氣的壓強(qiáng),胎壓是汽車(chē)載荷能力的標(biāo)志,是影響輪胎使用壽命和經(jīng)濟(jì)性的重要因素,根據(jù)國(guó)際GBT2978﹣2008標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和要求:
標(biāo)準(zhǔn)型輪胎胎壓為:2.4﹣2.5bar(bar壓強(qiáng)單位,1bar=100KPa),胎壓手季節(jié)性因素影響,冬季可適當(dāng)提高,夏季應(yīng)適當(dāng)降低.
(c)輪胎氣嘴(如圖1),其結(jié)構(gòu)原理圖(如圖2)根據(jù)以上資料,請(qǐng)你幫助小明計(jì)算:(g=10N/kg).
(1)小汽車(chē)(空車(chē))所受重力;
(2)小汽車(chē)(空車(chē))靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)隨著氣溫的逐漸升高,小明想通過(guò)頂開(kāi)金屬柱為輪胎放氣以達(dá)到降低胎壓的目的.已知自家小汽車(chē)某輪胎氣壓為Pbar,氣嘴中圓形氣孔半徑為rcm,假設(shè)大氣壓為P0Pa,請(qǐng)用題中已知量表示:小明至少需要用多大的力才能頂開(kāi)金屬柱?(忽略其他因素影響).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別是pA和pB水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則( )
A.pA>pB,F(xiàn)A>FB B.pA<pB,F(xiàn)A=FB
C.pA<pB,F(xiàn)A>FB D.pA=pB,F(xiàn)A<FB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,以“輕舟”為參照物,人是 的;以“萬(wàn)重山”為參照物,輕舟是 的.(均填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量多少的因素”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,電阻絲R甲>R乙.
(1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不用水,主要是由于 。
(2)實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)的變化”或“加熱時(shí)間”) 。
(3)將該電路設(shè)計(jì)成串聯(lián)的目的是使通過(guò)甲、乙電阻絲的 相同,通電4min后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: 。
(4)接下來(lái)繼續(xù)用該裝置探究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量多少與電流大小的關(guān)系時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的電流變大,通電 時(shí)間(選填“相同”或“不同”),比較 (選填“同一”或“不同”)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】踢足球有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng).踢足球時(shí),球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂?/span> ,最后停下來(lái)是因?yàn)樽闱蚴艿?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一建筑工人用100N的水平推力推重為500N的小車(chē),使小車(chē)在水平地面上勻速前進(jìn)了15m,小車(chē)受到的阻力為 N.撤去推力后,小車(chē)仍然能繼續(xù)向前1m,在上述小車(chē)前進(jìn)16m的過(guò)程中,建筑工人對(duì)小車(chē)做的功為 J.
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