【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 在不同電壓下，同一個用電器的電功率是不相同的

B. 用電器的“瓦數(shù)”越大，消耗的電能就越多

C. 電功率是描述電流做功快慢的物理量

D. 家庭電路出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象，一定是家庭電路中連入用電器的總功率過大造成的

【答案】AC

【解析】解答：A. 由P可知 在不同電壓下，同一個用電器的電功率是不相同的，故A正確；B 由W＝Pt可知，消耗的電能的多少與電功率和通電的時間有關(guān)，所以導(dǎo)體的電功率或額定功率大，消耗的電能不一定多，故B錯誤；C 電功率指電流單位時間內(nèi)所做功，是表示電流做功快慢的物理量，故C正確；D. 家庭電路出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象，可以是由于電路中的總功率過大造成的，也可能是短路造成的，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能，使用時，將水杯上下晃動幾分鐘，可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水，也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水，這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”．“55°杯”的工作原理是（　�。�

A. 首次使用時，必須加注熱水；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

B. 首次使用時，必須加注冷水；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

C. 首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

D. 首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察到一些與灌裝“可樂”飲料有關(guān)的現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. “可樂”的鋁制包裝外殼是導(dǎo)體

B. 拉開拉環(huán)時，罐口出現(xiàn)少量“白氣”，這是液化形成的

C. 拉開拉環(huán)時，氣體膨脹對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 一罐“可樂”的質(zhì)量約為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一枚一元硬幣的體積多大？小明進(jìn)行了探究，他能用的器材有燒杯、足量的水、細(xì)線、一元硬幣個、量筒（都能放入一元硬幣，量筒量程為、分度值為；量筒量程為、分度值為）．

實(shí)驗(yàn)過程：

（1）估計(jì)所選硬幣的體積，觀察測量工具的量程、分度值，選擇________測量（選填“量筒”或“量筒”）．

（2）將量筒放在水平桌面上．

（3）向量筒中倒入適量的水，記下水的體積．

（4）________．（請你把此步驟填寫完整）

（5）計(jì)算一枚一元硬幣的體積，其體積表達(dá)式________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是熱學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的裝置圖，下列說法中正確的是

A. 在研究晶體海波熔化時可以用甲圖也可用乙圖裝置

B. 乙圖水沸騰時將酒精燈撤掉，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，說明沸騰需要吸熱

C. 丙圖當(dāng)水沸騰后把酒精燈撤去，用注射器向試管內(nèi)打氣，水又重新沸騰

D. 丁圖右側(cè)試管內(nèi)溫度計(jì)示數(shù)上升說明水蒸氣液化吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的做法中不符合安全用電原則的是（ ）

A. 雷雨天站在大樹下避雨 B. 用手指觸碰插座的插孔

C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡 D. 將冰箱的金屬外殼接地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽想測量小燈泡正常發(fā)光時的電功率，小燈泡的額定電壓為，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，所用電源電壓為，滑動變阻器的規(guī)格為“”．小陽發(fā)現(xiàn)自己把電路連接錯了，剛要拆電路，同組的小紅思考后卻認(rèn)為不用改動也可以進(jìn)行測量，她謹(jǐn)慎操作并成功地完成了實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象，下列判斷正確的是（ ）

A. 為使小燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)應(yīng)為

B. 滑片在某位置時，電壓表的示數(shù)為，要測量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑片繼續(xù)向右移動

C. 測量過程中，不能將滑動變阻器阻值調(diào)至最大

D. 小燈泡的額定功率為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科研人員研制出一種“發(fā)電鞋”，鞋內(nèi)部裝有磁鐵和線圈，穿著這種鞋行走時發(fā)的電可存儲在鞋內(nèi)的蓄電池中，可用于手機(jī)充電。下列說法中錯誤的是

A. “發(fā)電鞋”發(fā)電利用了電磁感應(yīng)原理

B. 穿“發(fā)電鞋”行走時，發(fā)出的電能是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化來的

C. 用“發(fā)電鞋”內(nèi)的蓄電池給手機(jī)充電時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W，則行走10min，可產(chǎn)生電能240J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的各種現(xiàn)象中，主要說明分子間存在引力的是（ ）

A. 用綢布摩擦過玻璃棒吸引小紙屑

B. 端面磨平的鉛塊壓緊后連在一起后能夠吊住大鉤碼

C. 鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透

D. 抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

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同步練習(xí)冊答案