【題目】如圖所示,一塊厚度很薄、質(zhì)量分布均勻的長方體水泥板放在水平地面上,若分別用一豎直向上的動(dòng)力F1、F2作用在水泥板一端的中間,欲使其一端抬離地面,則( )
A.F1>F2,因?yàn)榧字械膭?dòng)力臂長
B.F1<F2,因?yàn)橐抑械淖枇Ρ坶L
C.F1>F2,因?yàn)橐抑械淖枇Ρ鄱?/span>
D.F1=F2,因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍
【答案】D
【解析】
把水泥板看做一個(gè)杠桿,抬起一端,則另一端為支點(diǎn);由于水泥板是一個(gè)厚度、密度都均勻的物體,所以,其重力的作用點(diǎn)在其中心上,此時(shí)動(dòng)力F克服的是水泥板的重力,即此時(shí)的阻力臂等于動(dòng)力臂的一半;在此基礎(chǔ)上,利用杠桿的平衡條件,即可確定F1與F2的大小關(guān)系。
兩次抬起水泥板時(shí)的情況如圖所示:
在上述兩種情況下,動(dòng)力克服的都是水泥板的重力,對(duì)于形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體,其重心都在其幾何中心上,所以兩圖中動(dòng)力臂都是阻力臂的2倍;依據(jù)可得,
,
所以,前后兩次所用的力相同,即,故ABC都錯(cuò)誤,D正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小明和小紅做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中將玻璃板_____放置在水平桌面上。
(2)將蠟燭 A 遠(yuǎn)離玻璃板,其像的大小將_____ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)小明多次改變蠟燭A 到玻璃板的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是______。
(4)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他移走蠟燭 B,在原來 B 的位置放一光屏,人眼應(yīng)________(填“透過玻璃板側(cè)觀察光屏”或“直接觀察光屏”),若光屏上沒有像,說明平面鏡成的是_______(選填“虛”或“實(shí)”)像。
(5)小紅在實(shí)驗(yàn)中采用的是厚玻璃板,她觀察到蠟燭 A 通過玻璃板成了兩個(gè)清晰的像,且測(cè)得兩個(gè)像之間 的距離為 0.9cm,則玻璃板的厚度為_____cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖所示)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí),發(fā)現(xiàn)吸管被推開,下列說法正確的是( )
A. 吸管和橡膠棒帶異種電荷
B. 吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷
C. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管得電子帶負(fù)電
D. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管失電子帶負(fù)電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的電能表上標(biāo)有“220V 10A 3000 r/(kW·h)”的字樣。當(dāng)小明家中所有用電器同時(shí)工作時(shí),電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn),由此可知,他家里所有用電器的總功率為________ W;若全部用電器同時(shí)工作時(shí)的總電流不超過電能表的額定電流,小明家還可以增加________ W以下的用電器。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片,曝光時(shí)間間隔為0.02s,木塊從1位置到3位置運(yùn)動(dòng)的距離是_____________cm,木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為_____________m/s,從圖中觀察,木塊在做_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下圖的儀器中,甲溫度計(jì)的示數(shù)為______℃,乙溫度計(jì)的示數(shù)為_______℃。其中,_______為體溫計(jì)(選填“甲”或“乙”),它現(xiàn)在的示數(shù)值________人體的正常體溫(選填“高于”或“低于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的冷水,將一杯等質(zhì)量的熱水倒入容器中,冷水溫度升高.若又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,則冷水溫度將再升高(不計(jì)熱損失)
A. 15 B. 10 C. 5 D. 3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是小麗“探究冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),她先將冰和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察冰熔化過程中溫度變化情況.
(1)她將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖乙的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時(shí)間圖象_____(其中的圖線已畫出).
(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)的溫度是________;
(3)冰在時(shí)刻的內(nèi)能________(選填“大于、等于或小于”)時(shí)刻的內(nèi)能,因?yàn)?/span>________.
(4)數(shù)據(jù)表明在開始的內(nèi)升溫慢,最后(即)升溫快,這樣是否合理?________,理由是________.已知水的比熱容為,冰的比熱容為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想把冰的熔化和水的沸騰合二為一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他對(duì)500g冰加熱使冰熔化成水直到沸騰.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像.分析圖像發(fā)現(xiàn),AB段比CD段升溫快,其原因是_______.圖像中,物體在B點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.實(shí)驗(yàn)過程中,第2~8分鐘物體吸收的熱量為_______J.【冰的比熱容是2.1×103J/(kg℃)】
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