【題目】下列微粒按從大到小的順序排列正確的是( )
A. 分子 夸克 質(zhì)子 電子 B. 分子 原子 電子 原子核
C. 原子核 電子 質(zhì)子 分子 D. 分子 原子核 質(zhì)子 夸克
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),麗麗同學(xué)提出來(lái)一些猜想,并針對(duì)猜想進(jìn)行了探究驗(yàn)證,如圖是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)的圖片.
①如果影響液體壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這種科學(xué)研究方法叫做;
②比較圖可知,液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān),在同種液體內(nèi)部,深度越深的地方,壓強(qiáng);比較圖可知,同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng);比較圖C、D可知,液體的壓強(qiáng)還與有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
(1)牛奶的密度大約為1.2_____;
(2)托起兩個(gè)雞蛋的力約為1_______;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜止液體內(nèi)部某點(diǎn)的壓強(qiáng),與下面哪個(gè)因素有關(guān):( )
A. 全部液體的重力 B. 液體的體積
C. 容器底面積的大小 D. 液體的密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在公園平靜的湖水中,有一小氣泡從湖底向上升。則小氣泡在水中向上運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說(shuō)法中正確的是:( )
A. 氣泡所受的液體壓強(qiáng)不變 B. 氣泡所受的液體壓強(qiáng)變大
C. 氣泡所受的液體壓強(qiáng)變小 D. 氣泡所受的浮力變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·畢節(jié)卷】2016年5月28日,畢節(jié)市梨樹高鐵客運(yùn)樞紐中心的開工,標(biāo)志著畢節(jié)將迎來(lái)高鐵時(shí)代,高速列車進(jìn)站前關(guān)閉動(dòng)力,列車由于 ,要滑行一段距離;進(jìn)站過程中,列車的動(dòng)能逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”)高速列車行駛時(shí),車體附近流速大,壓強(qiáng) ,為避免候車乘客被“吸”向火車事故發(fā)生,站臺(tái)上設(shè)計(jì)了安全線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是空中加油的情景,我們說(shuō)加油機(jī)是靜止的,是以下列哪個(gè)物體為參照物( )
A.以加油機(jī)自己為參照物
B.以受油機(jī)為參照物
C.以地面為參照物
D.三種說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,玻璃板P豎直固定在水平桌面上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置,這時(shí),可以看到它在玻璃板右側(cè)的像B.
(1)要確定蠟燭的像的位置,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取一支相同的但不點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板右側(cè) , 直至與蠟燭的像完全重合,并蠟燭的位置.
(2)下列關(guān)于蠟燭的像的描述中,符合實(shí)際的一項(xiàng)是 .
①改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小不同
②用大小不同的玻璃板實(shí)驗(yàn),像的大小不同
③沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同
④若在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像
(3)請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出“眼睛通過玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平球場(chǎng)上滾動(dòng)的小球,會(huì)慢慢地停下來(lái),是因?yàn)?/span>( )
A. 小球沒有受到任何力作用的緣故 B. 小球的慣性逐漸減小,最后消失的緣故
C. 小球受到地面摩擦力作用的緣故 D. 小球受到平衡力作用的緣故
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