【題目】【廣西省崇左市2015年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試】(8分)小紅配制了一瓶鹽水,想測(cè)出它的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將天平調(diào)節(jié)平衡 。
B.將鹽水倒入燒杯中,稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1。
C.將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,讀出量筒中鹽水的體積V 。
D.用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2 。
(1)按步驟C操作時(shí),量筒中鹽水液面如圖甲所示。
(2)按步驟D操作時(shí),所加砝碼及游碼位置如圖乙所示。
(3)請(qǐng)按要求填寫表格中的數(shù)據(jù)。
燒杯和鹽水總質(zhì)量m1(g) | 量筒中鹽水體積V(cm3) | 燒杯和剩余鹽水總質(zhì)量m2(g) | 量筒中鹽水質(zhì)量m(g) | 鹽水的密度ρ(kg/m3) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 比熱容大的物體吸收的熱量多 B. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
C. 溫度高的鐵塊比溫度低的鐵塊比熱容大 D. 比熱容是物質(zhì)的特性之一
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示.
(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),目的是
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是 , 便于研究平面鏡的成像特點(diǎn).
(3)若白紙上每方格長(zhǎng)度是5cm,將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn),此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是cm,用光屏在玻璃板后面無(wú)論如何移動(dòng),在光屏上都(選填“能”或“不能”)成像,說(shuō)明平面鏡所成的是像.
(4)如圖2甲所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像,請(qǐng)?jiān)谝覉D上畫出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)2016屆九年級(jí)第一次模擬考試】(7分)某同學(xué)家中有一個(gè)如圖所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度,于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)量.
(1)把托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的 處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖2甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到指針指向分度盤的中央.
(2)將壺蓋放在左盤中,在右盤中用 增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡.當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示,則壺蓋的質(zhì)量是 g;
(3)測(cè)量壺蓋的體積時(shí),他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒,于是設(shè)計(jì)了如圖3所示的步驟:
a.往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.然后取出壺蓋;
c.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則壺蓋的體積為 cm3.
(4)則該紫砂壺密度是 kg/m3.
(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)測(cè)出的紫砂壺密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大型載重汽車裝有很多車輪,這是為了_____________,車輪胎上刻有花紋是為了______________,磁懸浮列車高速行駛時(shí),車體浮在鐵軌上,與鐵軌間存在微小的空隙,可以減小甚至消除__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】起重機(jī)的鋼絲繩吊著物體,比較重物受力,重物體勻速上升時(shí),拉力______重力,重物勻速下降時(shí),拉力______重力,物體減速上升時(shí),拉力______重力,(填“大于”“小于”或“等于” )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊豎直架在一塊直尺上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B,一前一后豎直放在直尺上,點(diǎn)燃蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物體與像的關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系;
(3)實(shí)驗(yàn)中為什么用玻璃板代替平面鏡? .
(4)同學(xué)們猜想平面鏡成的是虛像,他們的猜想正確嗎?你能幫他們檢驗(yàn)這個(gè)猜想是否正確嗎?; .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)像與虛像的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)像可以用光屏承接,而虛像不可以
B. 實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成的
C. 實(shí)像一定是倒立的,而虛像一定是正立的
D. 實(shí)像一定是縮小的,而虛像一定是放大的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【重慶市第十八中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試】如下圖所示,是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn):
(1)小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水,當(dāng)管內(nèi)的水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度 (選填“相同”或“不同”)。他連接好橡皮管和金屬盒,在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差(如圖B),通過(guò) (選填序號(hào))方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水 ②拆除軟管重新安裝 ③向U型管內(nèi)添加適量水
(2)重新調(diào)節(jié)器材后,小明將金屬盒深入水面以下進(jìn)行了如圖C、D、E、F所示的實(shí)驗(yàn)。由 (選填實(shí)驗(yàn)序號(hào))兩幅圖可知,在同種液體內(nèi)部,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而 。(選填“增大”或“減小”)
(3)小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處,完成了如圖D、E、F的三次實(shí)驗(yàn),由圖中現(xiàn)象可知,同一深度,液體壓強(qiáng)與橡皮膜所朝的方向 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(4)小明保持C圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了,于是得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他得出結(jié)論的過(guò)程是_______ (選填“可靠”或“不可靠”)的,原因是 。
(5)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷的,如果所用的壓強(qiáng)計(jì)的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀(ρ酒精<ρ水<ρ水銀)中的一種液體,為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,小明應(yīng)該選擇上述三種液體中的 裝入U(xiǎn)型管中。
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