11.邊長(zhǎng)為10cm的立方體物塊放入圓柱形容器底部,如圖甲所示.逐漸向容器內(nèi)倒入水(水未溢出),測(cè)量容器內(nèi)水的深度h,分別計(jì)算出該物塊對(duì)應(yīng)受到的浮力F,并繪制了如圖乙(實(shí)線(xiàn))所示的圖象.(g取10N/kg)
(1)物塊的重力和密度各為多大?
(2)試判斷h=6cm時(shí)物塊對(duì)容器底部的壓力是否為零,為什么?
(3)換用一種密度為0.6×103kg/m3液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪制出浮力F隨倒入容器內(nèi)的該液體深度h的圖象.

分析 (1)根據(jù)圖乙,結(jié)合正方體物塊的邊長(zhǎng)判斷物塊在水中的狀態(tài),然后利用物體漂浮條件得出重力,再利用G=mg和ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算物塊的密度;
(2)比較h=6cm時(shí)物塊受到的浮力與重力,判斷物塊對(duì)容器底部的壓力是否為零;
(3)比較液體和物塊的密度,確定容器內(nèi)注入一定的該液體后,物塊在該液體中的浮沉狀態(tài),然后根據(jù)題意得出物塊剛好全部浸沒(méi)容器內(nèi)水的深度,并求出此時(shí)物塊所受浮力,物體浸沒(méi)后,排開(kāi)液體的體積不再變化,所受浮力不變化,據(jù)此作出圖象.

解答 解:(1)由圖乙可知,當(dāng)容器內(nèi)水的深度h等于或大于8cm時(shí),立方體物塊受到的浮力不再變化,
而立方體物塊的邊長(zhǎng)為10cm,所以可判斷此時(shí)物塊處于漂浮狀態(tài),G=F=8N,
根據(jù)G=mg和ρ=$\frac{m}{V}$可得G=ρVg,
則物塊的密度為ρ=$\frac{G}{Vg}$=$\frac{8N}{(0.1m)^{3}×10N/kg}$=0.8×103kg/m3
(2)由圖乙可知,當(dāng)容器內(nèi)水的深度h=6cm時(shí),立方體物塊受到的浮力${F}_{浮}^{′}$<8N,
而物塊的重力G=8N,
所以${F}_{浮}^{′}$<G,
故h=6cm時(shí)物塊對(duì)容器底部的壓力不為零.
(3)因?yàn)棣?SUB>液<ρ
所以,當(dāng)容器內(nèi)注入一定的該液體后,物塊沉底,
當(dāng)向容器內(nèi)注水時(shí),物塊排開(kāi)液體的體積不斷增大,所受浮力不斷變大,
當(dāng)水的深度為h=10cm時(shí),物塊剛好全部浸沒(méi),排開(kāi)液體的體積等于物塊自身的體積,
此時(shí)物塊受到的浮力為${F}_{浮}^{″}$=ρgVgV=0.6×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=6N,
當(dāng)水的深度為h>10cm時(shí),物塊排開(kāi)液體的體積不再變化,受到的浮力也不再變化,故作圖如下:

答:(1)物塊的重力為8N;密度為0.8×103kg/m3;
(2)h=6cm時(shí)物塊對(duì)容器底部的壓力不為零,因?yàn)閔=6cm時(shí)物塊受到的浮力小于重力;
(3)見(jiàn)解答圖.

點(diǎn)評(píng) 此題考查阿基米德原理、密度的計(jì)算、力的合成與應(yīng)用、物體浮沉條件及其應(yīng)用,難點(diǎn)在(3),關(guān)鍵有二:一是讀懂圖象,能夠從圖象中得出相關(guān)數(shù)據(jù)加以計(jì)算;二是得出物體所受浮力F隨倒入容器內(nèi)的該液體深度h的變化規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.李明勇天平,量筒和燒杯測(cè)定牛奶的密度.當(dāng)他調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針指向如圖1所示位置,此時(shí)他應(yīng)該將右邊的平衡螺母向右端調(diào)節(jié).

李明的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m杯;
(2)測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m總,算出牛奶的質(zhì)量m牛奶;
(3)將燒杯中的牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V;
(4)根據(jù)公式算出牛奶的密度ρ
你認(rèn)為李明的步驟合理嗎?不合理,原因是在向量筒倒入牛奶時(shí),有部分留在燒杯中使測(cè)量的體積減小,密度偏大.
李明經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考,改為先測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m總,然后將部分牛奶倒入量筒中再測(cè)出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,此時(shí)天平中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2,量筒中牛奶的體積如圖3,請(qǐng)將表中空格處數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
燒杯和牛奶總質(zhì)量
m/g
燒杯和剩余牛奶總質(zhì)量
m剩余/g
量筒內(nèi)牛奶的質(zhì)量
m牛奶/g
量筒內(nèi)牛奶的體積
V牛奶/cm3
牛奶的密度
ρ牛奶/g•cm-3
88.6

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2013年12月14日21時(shí)11分,質(zhì)量為1200kg的“嫦娥三號(hào)”在距月面4m高處短暫懸停,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由下落.已知地球上g取10N/kg,月球上的重力是地球上的六分之一.“嫦娥三號(hào)”懸停時(shí)受到向上推力的大小及自由下落過(guò)程重力對(duì)它做功的大小分別是( 。
A.2×103N    8.0×103JB.2×103N   4.8×104J
C.1.2×104N  8.0×103JD.1.2×104N 4.8×104J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),需設(shè)法把它們的大小間接顯示出來(lái).

例如:圖(甲)實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大小; 圖(乙)實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是通過(guò)海綿的形變間接反映出來(lái)的.
(2 ) 當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采取一定措施控制變量.
例如:①要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,就要多次改變壓力大小,同時(shí)控制接觸面的粗糙程度不變.做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們改變壓力大小的具體辦法是在木塊上加砝碼;
②要研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響(圖丙),就要改變小車(chē)受到的阻力,同時(shí)控制小車(chē)在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相同.具體辦法是:換用不同表面的平面,讓它們從同一斜面的同一高度 由靜止滑下,觀(guān)察到的現(xiàn)象是:小車(chē)在c(選填“a”、“b”或“c”)表面上運(yùn)動(dòng)最遠(yuǎn).說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)速度減小得越慢.此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是小車(chē)不受阻力時(shí),將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小邦利用長(zhǎng)20cm一端開(kāi)口的直塑料管、金屬絲、石蠟等材料自制密度計(jì).
(1)小邦先將塑料管放入足夠多的水中(開(kāi)口向上),發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂浮,其原因可能是重心偏上,小邦想出了兩種改進(jìn)方法:A.在塑料管的下端密繞適量的金屬絲;B.將適量石蠟顆粒放入塑料管內(nèi).你認(rèn)為更合理的方法是B.(填字母)
(2)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,小邦再次將密度計(jì)放入水中,用刻度尺測(cè)出塑料管露出水面的長(zhǎng)度是11cm,小邦又將該密度計(jì)放入某液體中,塑料管露出水面的長(zhǎng)度是10cm,則此液體的密度是0.9×103 kg/m3
(3)小邦發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線(xiàn)之間的距離太小,導(dǎo)致用此密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)誤差較大,為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案,其中可行的是D.
A.換短的塑料管制作密度計(jì)          B.換粗的塑料管制作密度計(jì)
C.換長(zhǎng)的塑料管制作密度計(jì)          D.換細(xì)的塑料管制作密度計(jì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是( 。
A.甲圖中A物體所受的摩擦力大小為F
B.乙圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力大小為F
C.甲圖中物體B受到的摩擦力大小為零
D.乙圖中物體A受到的摩擦力大小為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示,其中的每一個(gè)滑輪質(zhì)量都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度.不計(jì)滑輪組間的摩擦,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
①若G1=G2,拉力做的額外功相同;
②若G1=G2,拉力做的總功相同;
③若G1=G2,甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率;
④用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變.
A.①③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.鐵的密度是7.8×103kg/m3,20dm3鐵塊的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列器材中沒(méi)有應(yīng)用凸透鏡成像原理的是( 。
A.潛望鏡B.照相機(jī)C.實(shí)物投影儀D.老花鏡

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