【題目】在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，甲圖中國撐桿發(fā)生彎曲，說明了力能；乙圖中乘客在汽車緊急剎車時(shí)向前傾倒是因?yàn)槌丝?/span> ．

【答案】改變物體的形狀；具有慣性
【解析】解：據(jù)圖甲能看出，由于力的作用，使得撐桿的形狀發(fā)生了改變，即力能使物體發(fā)生形變；
據(jù)圖乙能看出，原來人們都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)剎車時(shí)，人的下半身運(yùn)動(dòng)停止，而人的上身由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，故出現(xiàn)了圖中的現(xiàn)象，即該現(xiàn)象表明物體具有慣性．
所以答案是：改變物體的形狀；具有慣性．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的作用效果的相關(guān)知識(shí)，掌握力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到靜止，運(yùn)動(dòng)的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果，以及對(duì)慣性現(xiàn)象的理解，了解慣性是物體的一種固有屬性，一切物體都有慣性，慣性的大小是由物體的質(zhì)量決定的，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無關(guān)，物體的質(zhì)量越大慣性越大．慣性的大小可以通過改變物體的質(zhì)量來加以改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)，通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是______________________，且折射角________（選填“大于”“等于”或“小于”）入射角；當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于________。

（2）請(qǐng)你指出上述探究實(shí)驗(yàn)過程存在的不足：___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，完全相同的兩個(gè)物體分別放在甲、乙兩種不同液體中靜止后，兩容器中液面相平，比較物體在兩種液體中所受浮力F甲與F乙及兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲和p乙的大小，下列說法正確的是（ ）

A.F甲=F乙 ， p甲=p乙
B.F甲＞F乙 ， p甲＞p乙
C.F甲=F乙 ， p甲＞p乙
D.F甲＜F乙 ， p甲＜p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空

（1）如圖所示，用質(zhì)量不同的鋼球A、B，從同一斜面的同一高度由靜止滑下，撞擊同一塊木塊C，________可以反映動(dòng)能的大�。�

（2）讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了使鋼球滾到斜面底端時(shí)具有相同的________；

（3）本實(shí)驗(yàn)研究的是鋼球具有動(dòng)能大小根________的關(guān)系；

（4）實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：________．

（5）若讓鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下，目的是研究鋼球具有的動(dòng)能大小跟________的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰．

（1）圖中操作錯(cuò)誤的是________．

（2）改正錯(cuò)誤后，他們點(diǎn)燃酒精燈后即開始計(jì)時(shí)，當(dāng)水中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄的水的溫度如下表所示．

則他們測(cè)出的水的沸點(diǎn)是________℃．

（3）若杯中裝有0.2kg的水，初溫是38℃，當(dāng)水沸騰時(shí)，水至少吸收了________J的熱量．[已知c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）在圖1中，完成光線從左邊射向凸透鏡折射后，在射向凹透鏡折射后的光路；
（2）一塊靜止在斜面上，在圖2中畫出這個(gè)木塊所受重力和摩擦力的示意圖；
（3）圖3中杠桿上B點(diǎn)掛著重物G，若在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力F使杠桿在圖中的位置平衡，請(qǐng)畫出此力的示意圖和力臂；
（4）螺線管通電后，小磁針靜止時(shí)指向如圖4所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和該螺線管外部磁感線的方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示的圖像，圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用________彈簧；若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用________彈簧。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積為0.02米2、高為0.15米的薄壁圓柱形容器甲，放置于水平地面上，內(nèi)盛有0.1米深的水；另有高為0.4米的圓柱形木塊乙，同樣放置于水平地面上，底面積為0.01米2， 密度為0.5ρ水， 求：

①水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水；

②圓柱形木塊乙的質(zhì)量m乙；

③若在乙上方沿水平方向切去厚為△h的木塊，并將切去部分豎直放在容器甲內(nèi)，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量為△p水 ， 容器對(duì)地面的壓強(qiáng)增加量為△p地 ， 請(qǐng)求出△p水與△p地相等時(shí)的△h的取值范圍．

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