8.用紙鍋也能將水燒開.如圖所示的紙鍋,盛放一定量的水后,放在酒精燈上加熱,一段時間,水沸騰了,但紙鍋卻并沒有被點著.這是因為水加熱到沸點后,需要吸收  (選填“吸收”或“放出”)大量的熱量,溫度不變(選填“上升”、“下降”或“不變”).使盛水的紙鍋的溫度因為低于(選填“低于”或“高于”)著火點而不會燃燒.

分析 水的沸點是100℃,而紙的著火點是183℃,當水沸騰時,需要從外界不斷吸收熱量,使與水接觸的紙的溫度始終保持在100℃,達不到紙的著火點,因此紙盒沒有燃燒.

解答 解:
紙的燃點大約是180℃左右,而水在100℃時沸騰,且沸騰后溫度保持不變,當紙盒里面裝了水,用火焰加熱紙杯底部時,紙盒吸熱升溫,并迅速把熱量傳遞給水,當紙盒里的水吸熱升溫至沸點時,水開始沸騰;這時,繼續(xù)加熱紙盒,水溫卻不再升高,紙盒的溫度也不再升高,就不會達到紙的著火點.所以,只要紙盒中有水,紙就不能達到燃點而燃燒.
故答案為:吸收;不變;低于.

點評 此題考查了水的沸點和紙的著火點,要注意液體沸騰時要不斷從外界吸熱,而溫度不變.

練習冊系列答案
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19.與橡膠棒摩擦過的毛皮靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒,則毛皮與玻璃棒相互排斥.(填吸引或排斥)

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16.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
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3.在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中,小明同學做了如圖所示的一張卡片(卡片上孔的尺寸約為1厘米),另外手中還有一張沒有孔的卡片,在探究光斑的形狀與哪些因素有關(guān)的活動中,進行了如下三個操作:①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處,讓太陽光透過不同的小孔,觀察白紙上光斑的不同,可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān);②保持卡片到白紙的距離不變,用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔,并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔,觀察光斑的變化,研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān); ③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔,只留下圓形的小孔,將卡片慢慢靠近白紙,觀察光斑的變化,可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān).其中錯誤的有(  )
A.B.C.D.②③

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)你對生活中物理量的認識,你認為下列敘述符合實際情況的是(  )
A.普通課桌高度約為10 cm
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D.空氣中PM2.5是指粒徑小于或等于2.5μm的可入肺顆粒物

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.以下說法中與事實最為符合的是( 。
A.一節(jié)新的7號南孚電池電壓為1.5V
B.人體的正常體溫約為40℃
C.空調(diào)的電流約為220A
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.a、b、c是三個帶電泡沫小球,它們相互作用情況如圖所示,已知a帶正電,則b帶負電;若用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近c,二者將相互吸引.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于功、功率、機械效率,下列說法中正確的是( 。
A.做功越快的機械,功率一定越大
B.功率越大的機械,做功一定越多
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