【題目】下列現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）
A.暖手寶通電后很快發(fā)熱
B.小孩子滑滑梯時(shí)屁股發(fā)熱
C.熱氣球點(diǎn)火后冉冉升起
D.陽(yáng)光下，紙片放在凸透鏡的焦點(diǎn)上會(huì)著火

【答案】B
【解析】解：A、暖手寶通電后很快發(fā)熱，消耗電能，得到內(nèi)能，所以是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程．故A不符合題意；
B、小孩子滑滑梯時(shí)屁股與滑梯摩擦做功，屁股發(fā)熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故B符合題意；
C、熱氣球點(diǎn)火后冉冉升起，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．故C不符合題意；
D、紙片在凸透鏡的焦點(diǎn)上會(huì)著火，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故D不符合題意．
故選B．
【考點(diǎn)精析】掌握機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化是解答本題的根本，需要知道自然界中可供人類大量利用的機(jī)械能有風(fēng)能和水能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：
星系在遠(yuǎn)離我們而去
當(dāng)一列火車迎面駛來時(shí)，我們聽到的汽笛聲音調(diào)會(huì)升高（即聲波的頻率升高）；當(dāng)它離我們遠(yuǎn)去時(shí)，音調(diào)降低（即聲波的頻率降低），這一現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng)．
不同色光的頻率不同．光同樣可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng)，當(dāng)光源靠近我們或離我們遠(yuǎn)去時(shí)，我們觀測(cè)到它發(fā)出的光的頻率也會(huì)發(fā)生變化．變化的規(guī)律與聲音相同．
20世紀(jì)天文學(xué)家哈勃觀察到，幾乎所有遠(yuǎn)處星系發(fā)出光的頻率都向紅光方向偏移，稱為“紅移”．這一現(xiàn)象說明，星系在遠(yuǎn)離我們而去．哈勃研究了24個(gè)距離已知的星系，由它們發(fā)出光頻率的偏移推算出他們退行的速度，畫出它們退行的速度v與它們離我們的距離r的v-r圖像，如圖所示．圖中只標(biāo)出其中四種星團(tuán)，橫坐標(biāo)單位中的l.y.是光年，它表示光在一年內(nèi)所通過的距離．分析圖象，哈勃總結(jié)出v和r之間存在簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，即：v = Hr，H為哈勃常數(shù)，這便是“哈勃定律”．
為解釋哈勃定律，科學(xué)家提出“宇宙大爆炸”理論．認(rèn)為宇宙是從一個(gè)大爆炸的火球開始形成的，假設(shè)我們就位于其中心．大爆炸后各星系以不同的速度向外勻速運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離我們而去．

（1）鳴笛的火車遠(yuǎn)離我們而去，我們聽到汽笛聲的頻率（升高/不變/降低）．
（2）若遠(yuǎn)處有光源在靠近地球，則在地球上觀察到它所發(fā)出光的頻率（升高/不變/降低）．
（3）由文中“紅移”現(xiàn)象推知，紅光的頻率（大于/等于/小于）紫光的頻率．
（4）關(guān)于圖中四種星團(tuán)速度的描述，符合短文內(nèi)容的是 ．
A.四種星團(tuán)速度相同
B.長(zhǎng)蛇星系團(tuán)速度最大
C.室女云星團(tuán)速度不斷變小
D.長(zhǎng)蛇星系團(tuán)速度不斷變大
（5）根據(jù)短文內(nèi)容，估算哈勃常數(shù)H的值．寫出計(jì)算過程，一年取3×107s，結(jié)果保留到整數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）如圖甲所示，安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.

（2）燒杯口加一紙蓋，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)，見下表．其中4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由下表可知：沸騰時(shí)，水的溫度 (選填“不斷上升”、“保持不變”或“不斷下降”)．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

/

98

98

98

98


（3）小華同學(xué)又在同樣環(huán)境下用同一實(shí)驗(yàn)裝置再次做了“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，并畫出如圖所示的b圖線，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．由圖象可知，與第一次實(shí)驗(yàn)的a圖線有差異的原因是實(shí)驗(yàn)中他們所用水的不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為的裝置，太陽(yáng)能是（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語來“翻譯”生活用語，有利于我們把握事物的本質(zhì)，“男高音”“女低音”，這里的高與低指的是（ ）
A.音色好壞
B.音調(diào)高低
C.響度大小
D.樂音三要素

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手分別接觸溫度相同的冰和的水，會(huì)覺得冰比水涼，這是因?yàn)椋?/span> ）
A.冰的溫度比水低
B.冰是固體，水是液體
C.冰熔化時(shí)要從手上吸受大量的熱
D.這是人的錯(cuò)覺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的 ， 松手后，拉彎的弓能將箭射出，說明力還能改變物體的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較，說法正確的是

A. 老牛的音調(diào)高，響度大 B. 老牛的音調(diào)低，響度大

C. 老牛的音調(diào)低，響度小 D. 老牛的音調(diào)高，響度小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“大媽廣場(chǎng)舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時(shí)，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會(huì)，社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通，跳舞時(shí)：（1）調(diào)小音量，屬于在________減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于在______減弱噪聲；（3）社區(qū)居民睡覺帶上耳塞，屬于在_______減弱噪聲。

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