【題目】如圖所示,電源電壓為9V,并且保持不變,滑動變阻器的最大阻值為20Ω,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣.求:
(1)燈泡的電阻和正常工作時的電流是多少?
(2)當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時,要使燈泡正常工作,滑動變阻器接入電路中的阻值為多大?
(3)保持滑動變阻器的位置不變,閉合S、S1、S2,此時電流表示數(shù)為2A,求R0的阻值是多少?
【答案】(1)12 0.5A (2)6 (3)18
【解析】
(1)小燈泡正常工作時的功率和額定功率相等,根據(jù)I=求出燈泡正常工作時的電流,根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻;
(2)當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時,燈L和滑動變阻器串聯(lián),燈泡正常工作時的電流和額定電流相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的阻值;
(3)保持滑動變阻器的位置不變,閉合S、S1、S2,根據(jù)并聯(lián)特點,由歐姆定律求出R0的電阻.
(1)由題可知小燈泡正常工作時,
燈泡的電流IL==0.5A;
燈泡的電阻:RL==12Ω;
(2)當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時,燈L和滑動變阻器串聯(lián),燈泡正常工作,電路中的電流I=IL=0.5A,
滑動變阻器兩端的電壓:U滑=UUL=9V6V=3V,
滑動變阻器接入電路中的阻值:
R滑==6Ω;
(3)保持滑動變阻器的位置不變即R滑=6Ω,閉合S、S1、S2,由圖可知,R滑與R0并聯(lián),L被短路,電流表測干路電流I總=2A,
通過滑動變阻器的電流:I滑==1.5A,
R0的電阻:R0==18Ω
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【題目】在圖甲所示的電路中,電源電壓保持6V不變,R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.
(1)求通過電阻R1的電流;
(2)求電阻R2的阻值;
(3)求該電路1min消耗的電能。
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【題目】如圖是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片.A、B是同一高度的兩點,則A點的重力勢能 B點的重力勢能(選填“大于”“小于”或“等于”); 則A點的動能 B點的動能(選填“大于”“小于”或“等于”);此過程中皮球的機械能 (選填“增大”“減小”或“不變”).
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變(燈泡電阻保持不變),閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R的滑片P向右移動,在此過程中( 。
A. 電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小
B. 電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)不變
C. 電流表A示數(shù)變小,燈泡L亮度變亮
D. 電壓表V1示數(shù)不變,燈泡L亮度變暗
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,只閉合開關(guān)S1時,電流表、電壓表的示數(shù)分別為U1和I1;再閉合開關(guān)S2、S3,同時將滑動變阻器的滑片移到最左端,電壓表與電流表的示數(shù)分別為U2和I2,則下列判斷正確的是()
A. U1>U2,I1>I2
B. U1<U2,I1>I2
C. U1=U2,I1<I2
D. U1<U2,I1<I2
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【題目】P、Q是同一直線上相距6米的兩點,甲、乙兩小車同時從P點出發(fā)向Q點做勻速直線運動,經(jīng)過12秒,甲車到達(dá)Q點,此時乙車離Q點距離大于2米。它們的s–t圖象分別為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,則
A. 甲的速度一定大于乙
B. 甲的速度一定小于乙
C. 乙的圖象一定為圖線a
D. 乙的圖象可能為圖線c
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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則下列說法中正確的是( )
A. 總電阻變小 B. 電流表的示數(shù)變小
C. 電壓表的示數(shù)變大 D. 滑動變阻器接入電路中的電阻變小
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【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電流表指針幾乎指在零刻度線不動,電壓表指針則有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路中的故障可能是( )
A. 電流表被燒壞了 B. 燈泡L1的燈絲斷了
C. 兩個燈泡都斷路 D. 燈泡L2的燈絲斷了
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【題目】我們都做過“探究杠桿平衡條件”的實驗.
(1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向________(選填左/右)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,實驗前使杠桿水平平衡的目的是____________.
(2)如圖(1)是小明同學(xué)三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
實驗次數(shù) | 動力F1 /N | 動力臂L1/cm | 阻力F2 /N | 阻力臂L2 /cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | X |
2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
①明確表格中的字母代表的實驗數(shù)據(jù)X:___________
②小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是_______________.
(3)實驗中,用圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因為該種方式(______)
A.一個人無法獨立操作 B.需要使用許多鉤碼
C.力臂與杠桿不重合 D.力和力臂數(shù)目過多
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