20.下列事例中屬于防止慣性帶來(lái)危害的是(  )
A.行車時(shí)系好安全帶B.跳遠(yuǎn)時(shí)助跑
C.拍打衣服,把灰塵拍去D.洗完手后甩甩手可以快干

分析 慣性是任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),有時(shí)對(duì)我們有用、有時(shí)有害,特別要防止慣性帶來(lái)危害,據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析.

解答 解:
A、系安全帶是防止急剎車時(shí),人由于慣性向前撞擊車體而發(fā)生事故,屬于防止慣性帶來(lái)的危害,故A符合題意.
B、助跑的目的是讓運(yùn)動(dòng)員在起跳前有一個(gè)較大的速度,起跳時(shí),人由于慣性還要保持他起跳前的速度,從而能跳的更遠(yuǎn),這是利用了慣性.故B不合題意.
C、拍打衣服前,衣服和灰塵一起靜止,當(dāng)拍打時(shí),衣服運(yùn)動(dòng),灰塵由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以灰塵從衣服上掉下來(lái),是利用慣性;故C不合題意.
D、洗完手后甩甩手可以使手上的水由于慣性被甩掉,所以干的快,是利用慣性;故D不合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 慣性是物體的固有屬性,慣性在有些情況下對(duì)我們有利,我們要充分利用慣性;在有些情況下,慣性對(duì)我們有害,我們要防止慣性造成的危害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲,測(cè)得凸透鏡的焦距f為15.0cm;
(2)如圖乙,燭焰能在光屏上形成清晰的像,生活中的投影儀就是利用這一原理制成的.如果此時(shí)撤去光屏,人眼在如圖所示的位置能(選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實(shí)像.
(3)如圖乙,如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向左移動(dòng)一小段距離時(shí),要想在光屏上再次得到淸晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R(選填“凸”或“凹”)透鏡才能實(shí)現(xiàn),近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.同一物體分別按如圖所示兩種方式置于兩種液體中靜止,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體上下表面第一次受到的壓力差大于第二次受到的壓力差
B.物體上下表面第一次受到的壓強(qiáng)差大于第二次受到的壓強(qiáng)差
C.物體上下表面第一次受到的壓強(qiáng)差等于第二次受到的壓強(qiáng)差
D.物體上下表面第一次受到的壓力差等于第二次受到的壓力差

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示的漫畫(huà)反映的是兩位同學(xué)從一樓搬運(yùn)你物體到三樓,由圖中的信息,你可以歸納出比較做功快慢的兩種方法.
①比較圖甲,得到的方法是:做同樣的功,比較用時(shí)多少,時(shí)間少的做功快
②比較圖乙,得到的方法是:在相同的時(shí)間內(nèi),比較做功的多少,做功多的做功快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列事件中,屬于利用大氣壓的是(  )
A.用吸管把飲料吸入嘴里
B.打針時(shí),把藥液注入肌肉里
C.用打氣筒把氣充進(jìn)輪胎
D.當(dāng)壺中的水沸騰時(shí),壺蓋不斷地跳動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.打排球時(shí),雙手用力可以將迎面而來(lái)的排球擋回去,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(方向),同時(shí)手會(huì)感到有點(diǎn)疼,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,排球離開(kāi)手后能繼續(xù)飛行,這是由于排球具有慣性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明猜想物體的動(dòng)能大小可能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),探究影響動(dòng)能的大小的因素.

第一步:讓質(zhì)量相同的兩個(gè)鋼球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)被推動(dòng)的距離比較木塊被撞后來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)實(shí)驗(yàn)中鋼球從越高的高度滾下,鋼球碰木塊時(shí)的速度越大(“大”或“小”),木塊被撞得越遠(yuǎn)(“遠(yuǎn)”或“近”),表明鋼球具有的動(dòng)能越大(“大”或“小”).
第二步:讓不同質(zhì)量的兩個(gè)鋼球沿同一光滑斜面均從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
(3)實(shí)驗(yàn)中讓鋼球在同一高度由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),目的是使鋼球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度,此種方法物理學(xué)上稱為控制變量法.
(4)通過(guò)甲、乙的兩組實(shí)驗(yàn)表明,物體的動(dòng)能大小與它的質(zhì)量和速度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.二手煙對(duì)人們的危害非常嚴(yán)重,能導(dǎo)致多種疾病乃至癌癥的產(chǎn)生,因此學(xué)校明文規(guī)定:“學(xué)校內(nèi)禁止吸煙”,這樣就可以避免同學(xué)們吸二手煙.該規(guī)定的科學(xué)依據(jù)是( 。
A.一切物體都是由分子組成的
B.分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
C.分子之間存在相互作用力
D.有的分子之間只有引力,有的分子之間只有斥力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.在水平地面上,用50N的水平拉力拉著重為200N的木箱沿拉力的方向前進(jìn)20m,木箱與地面的接觸面積為0.2m2.求:
(1)拉力做的功;
(2)木箱對(duì)地面的壓強(qiáng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案