【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后,兩個(gè)燈泡都不亮.已知L1、L2中有一個(gè)燈泡的燈絲損壞,另一個(gè)完好.為判斷哪一個(gè)燈泡損壞,下列操作及判斷不正確的是(  )

A. 把電壓表兩接線柱分別接在a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān)如果電壓表有示數(shù),則說明L2損壞

B. 把電流表兩接線柱分別接在a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān),如果電流表有示數(shù),則說明L1損壞

C. 把一根導(dǎo)線兩端分別接在a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān)如果L1發(fā)光,則說明L2損壞

D. 把另一個(gè)相同的小燈泡L連接在a、b兩點(diǎn),如果LL1發(fā)光,則說明L2損壞

【答案】B

【解析】試題由串聯(lián)電路的特點(diǎn)一斷都斷可知,閉合開關(guān)后兩個(gè)燈泡都不亮,即說明故障類型為斷路,為判斷哪一個(gè)燈泡損壞,就是要確定故障位置?梢圆扇∫韵聨追N方法:A、把電壓表兩端分別接在a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān),如果電壓表有示數(shù),則說明L2損壞。如果電壓表沒有示數(shù),則說明L1損壞。B、把電流表兩端分別接在a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān),如果電流表有示數(shù),則說明電路是通路,有電流通過L1,說明L2損壞,B錯(cuò)誤。C、把一根導(dǎo)線兩端分別接a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān),如果L1發(fā)光,說明斷路位置為L2,L2損壞。D、與C相同,說明L、L1構(gòu)成通路,L2損壞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華家在農(nóng)村,還沒有用上天然氣,使用的是瓶裝液化氣.如果每瓶中裝入20 kg液化氣液化氣的熱值為4.2×107 J/kg,則每瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是____________J;若放出的熱量有50%被利用,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可把________kg的水從20 ℃加熱至沸騰.一次燒水過程中水燒開后,她看到鍋蓋向上跳動(dòng),其原因是水蒸氣的________能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的________.[c=4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】檢查視力的時(shí)候,視力表放在小紅同學(xué)頭部的后方,小紅同學(xué)識別對面墻上鏡子里的像(如圖所示),則下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 視力表在鏡中的像與小紅同學(xué)的距離是5m

B. 視力表與小紅同學(xué)在鏡中像的距離是4.2m

C. 視力表在鏡子中成的像是虛像

D. 這樣安排可以節(jié)省空間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,S閉合后,A1、A2、V三只電表的指針均如圖乙所示,已知V表接入的是“—”、“15”,請回答:

1電源電壓、L1、L2兩端的電壓各是多少?

2通過L1、L2的電流為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)分別測出了甲、乙兩電動(dòng)小車在一條直線上運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并根據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間圖象,如圖所示。

(1)觀察甲圖可知,甲車通過0.6m的路程所用的時(shí)間是____s。

(2)觀察乙圖可知,乙車運(yùn)動(dòng)1min通過的路程____m。

(3)比較甲、乙圖可知,甲車的速度____乙車的速度。(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種流行的指尖陀螺玩具,這種玩具中間為一軸承,兩側(cè)各有一飛葉,撥動(dòng)飛葉時(shí)可以在手指上轉(zhuǎn)動(dòng),這現(xiàn)象說明力________.這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定,一般采用陶瓷滾珠,這是利用該材料的________(選填“耐磨性強(qiáng)”、“密度大”或“導(dǎo)熱性好”),同時(shí)飛葉一般采用密度大的金屬制作,目的是為了通過增大質(zhì)量來增大飛葉的________,從而在停止撥動(dòng)陀螺后,陀螺依然能夠長時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn).小明用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長木板和一條毛巾。

(1)拉著木塊在木板上做________運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為__________N。

(2)分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力大小與________________有關(guān)。

(3)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn),當(dāng)測力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊.為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究,你建議小明可采取的辦法:________________________,測出滑動(dòng)摩擦力的大小,再和實(shí)驗(yàn)_________(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】PM 2.5是大氣中直徑小于或等于2.5 μm,即小于或等于2.5×106 m的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液。常州大學(xué)的科研隊(duì)伍成功研制出PM 2.5凈化器,其原理如圖所示。閉合開關(guān)S1、S2,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣,氣流外側(cè)A處的顆粒物也被吸入凈化器,顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)受到強(qiáng)烈的吸引力,這是因?yàn)?/span>____,但很快又受到光潔金屬網(wǎng)C對它的斥力這又是因?yàn)?/span>____。離開金屬網(wǎng)C顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引,這是因?yàn)?/span>____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率,O為支點(diǎn).他先將鉤碼懸掛在b點(diǎn),在a點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),拉力為F1a點(diǎn)上升的高度為h.然后他將鉤碼移至c點(diǎn),仍在a點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),拉力為F2,a點(diǎn)上升的高度仍為h.兩次拉動(dòng)杠桿所做的總功分別是W總1W總2,有用功分別是W有1、W有2,機(jī)械效率分別是η1、η2,以下分析正確的是

A. F1> F2 B. W總1> W總2 C. W有1=W有2 D. η1<η2

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