馬虎同學(xué)要在自己的房間安裝一個(gè)插座以便晚上學(xué)習(xí)時(shí)給臺(tái)燈供電，他把房間里吊燈的開關(guān)拆開引出兩條導(dǎo)線。然后接上插座．當(dāng)他把臺(tái)燈插入插座后(臺(tái)燈的開關(guān)始終閉合)，斷開吊燈的開關(guān)，臺(tái)燈與吊燈都不能正常發(fā)光．閉合吊燈的開關(guān)，吊燈能夠正常發(fā)光，而臺(tái)燈不發(fā)光．請(qǐng)你畫出這個(gè)電路的電路圖．

同一個(gè)物體；兩個(gè)物體上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?青島）綜合作圖題
（1）小宇是個(gè)健身愛好者，經(jīng)常在自己的房間里練啞鈴．他在正前方的墻壁上安裝了平面鏡a，可以在訓(xùn)練過程中看到身體正面肌肉的情況．為了在訓(xùn)練過程中能夠看到背部肌肉的情況，他在a的旁邊安裝了一塊專門觀察后背的平面鏡b，如圖所示
①為了能夠在b 中觀察到背部肌肉的情況，小宇又找了2塊平面鏡，要求其中一塊必須貼在墻壁上，請(qǐng)你完成這個(gè)光路圖，并在圖中標(biāo)出光路中各入射角的度數(shù)．
②另一塊平面鏡與背后墻壁的夾角是
30°或150°
30°或150°
．

只閉合開關(guān) S1 S2 S3 S1S2 S1S3 S2S3 S1S2S3
L1 亮 不亮 不亮 亮 亮 亮 亮
L2 不亮 亮 不亮 亮 亮 亮 亮
A1 有一定示數(shù)I1 有一定示數(shù)I2 無示數(shù) 有一定示數(shù)I3 有一定示數(shù)I3 有一定示數(shù)I3 有一定示數(shù)I3
A2 有一定示數(shù)I1 無示數(shù) 無示數(shù) 有一定示數(shù)I1 有一定示數(shù)I1 有一定示數(shù)I1 有一定示數(shù)I1
（2）電學(xué)黑箱表面有電源，燈泡L1、L2，電流表A1、A2，開關(guān)S1、S2、S3．請(qǐng)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)記錄，在上面方框內(nèi)畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“摩擦力大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重，推起來越費(fèi)力，提出了“摩擦力大小可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來越費(fèi)力，提出了“摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想．圖 中是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）小輝同學(xué)為了完成自己的探究應(yīng)選擇
甲、丙
甲、丙
兩圖進(jìn)行，小華同學(xué)要完成自己的探究應(yīng)按
甲、乙
甲、乙
兩圖進(jìn)行．
（2）小輝和小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
．
（3）小輝在探究他自己的猜想時(shí)必須控制
壓力大小
壓力大小
變量相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）小華在探究他自己的猜想時(shí)必須控制
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
 變量相同的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小宇是個(gè)健身愛好者，經(jīng)常在自己的房間里練啞鈴．他在正前方和墻壁上安裝了平面鏡a，為了在訓(xùn)練過程中能夠看到背部肌肉的情況，他在a的旁邊安裝了一塊專門觀察后背的平面鏡b，如題圖中所示（所給圖為俯視圖）．為了能夠在b中觀察到背部肌肉的情況，小宇叉找了兩塊平面鏡，要求其中一塊必須貼在墻壁上，請(qǐng)你完成這個(gè)光路圖，并在圖中標(biāo)出光路中各入射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在2013年搬進(jìn)了“生態(tài)移民”工程新建的房子，該同學(xué)要在自己房間安裝一盞照明電燈．如圖所示，請(qǐng)你按照安全用電的原則幫他把未畫完的電路連接完整．

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同步練習(xí)冊(cè)答案