【題目】如圖所示對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是

A.如圖，迅速拍擊手柄時圓簡內(nèi)的硝化棉被點燃，原因是活塞與筒壁摩擦生熱

B.如圖，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，瓶內(nèi)空氣的溫度將升高

C.如圖，試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減少

D.如圖，表示四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【答案】C

【解析】

A．迅速壓下壓活塞，活塞壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，管內(nèi)溫度升高使硝化棉被點燃，故A錯誤；

B．軟木塞飛出時，瓶內(nèi)氣體對軟木塞做功，管內(nèi)氣體的內(nèi)能減少，溫度降低，故B錯誤.

C．試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減少，故C正確；

D．活塞向下運(yùn)動，進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門關(guān)閉，是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明使用圖（a）、（b）所示裝置“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”．

（1）圖（a）中，甲乙兩個燒瓶中電熱絲的電阻大小不等，可以利用圖（a）探究電熱大小與_______的關(guān)系．

（2）圖（b）中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，可以探究電熱大小與______________的關(guān)系．

（3）實驗中通過觀察______________判斷電熱絲放出的熱量多少．

（4）小明利用圖（b），經(jīng)過多次實驗測量，收集數(shù)據(jù)，繪制了溫度計升高的溫度t與電流I的關(guān)系圖像，依據(jù)焦耳定律可知，圖（c）中能正確反映，t-I關(guān)系的是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗中，實驗裝置如圖所示。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

30

38

46

54

62

（1）實驗中應(yīng)量取質(zhì)量___________的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較__________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

（2）通過實驗記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲___________ Q乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知___________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍為測量小燈泡L的電功率，連接了如圖甲所示的實驗電路。

（1）連接電路時開關(guān)S應(yīng)____，滑動變阻器滑片P應(yīng)置于____端。（選填“A”或“B”）

（2）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光，電流表和電壓表的指針有偏轉(zhuǎn)，但不明顯，則可能是電路中________。

A. 滑動變阻器接入電阻較大 B. 小燈泡L斷路

C. 電流表斷路 D. 小燈泡L短路

（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至某一位置，電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡L兩端的電壓為______V，通過小燈泡L的電流為______A，此時小燈泡電功率為_______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電路中電源電壓恒為6V，定值電阻R2為10Ω，滑動變阻器R1的規(guī)格為“20Ω 0.5A”，電壓表量程為0~3V，電流表量程為0~0.6A。則：

A.電壓表測量的是電阻R2兩端的電壓

B.當(dāng)變阻器R1的滑片P向右適度移動時，電壓表的示數(shù)變小

C.為了保證電路中各元件安全工作，變阻器R1接入電路的阻值范圍是2~10Ω

D.當(dāng)變阻器R1接入電路中的阻值是5Ω時，通電30s電阻R2產(chǎn)生的熱量是24J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu).電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運(yùn)動，握力為零 時，滑片處于a端.L是一個電阻不變的指示燈.使用時，先閉合開關(guān)S.再用手握住手柄，A 柄向下運(yùn)動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上.下列有關(guān)握力計的法中正確的是

A. 力量計是由電壓表改裝而成

B. 握力越大，電路中電流越小

C. 燈泡L在電路中沒有作用，可以拆除

D. 握力計實際上是利用手柄受到的握力來改變彈簧的長度，從而改變R接入電路的阻值的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖（a）、（b）所示的電路中，所有元件均完好，電源電壓相等且保持不變。已知 R1、R2、R3為定值電阻，R4為滑動變阻器（滑片在中點附近某位置），現(xiàn)有兩個電流表的示數(shù)相同，則下列判斷正確的是（　�。�

①A1與A2示數(shù)相同，R1＜R2 ②A1與A3示數(shù)相同，R1＝R2

③A2與A4示數(shù)相同，R2＞R3 　　　　　　　④A3與A4示數(shù)相同，R2＝R3

A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時，小明設(shè)計的電路如圖所示，實驗得到的數(shù)據(jù)見下表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電流I/A

0.40

0.20

0.18

0.10

0.08

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

（1）本探究過程中，需要使導(dǎo)體兩端的________保持不變，使用了________法。

（2）在實驗過程中，當(dāng)把定值電阻由5Ω換為10Ω時，滑動變阻器接入電路中的電阻應(yīng)________（選填“調(diào)大”、“調(diào)小”或“不調(diào)”）。

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，第________次實驗存在問題，在處理數(shù)據(jù)時應(yīng)排除掉。

（4）本次探究最終得到的結(jié)論是：在滿足（1）條件時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成________比。

（5）該實驗裝置圖還可以測量電阻，如果接入某一電阻，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖所示為________A，則可以求出這個電阻R的阻值為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小紅連接的用伏安法測定2.5V小燈泡電阻的實驗電路；

（1）在閉合開關(guān)之前，圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最_______(填“左”或“右”)端.

（2）按照小紅連接的電路，閉合開關(guān)后燈泡不會發(fā)光，請你在圖中只改變一根導(dǎo)線連接的情況下，使電路正常工作(用×標(biāo)出改動之處，并畫出改接導(dǎo)線).

（________）

（3）小紅在正確改正電路連接后，閉合開關(guān)， 發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零.該故障的原因可能是______________。

（4）小紅將電路改接正確后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表，請?zhí)顚懕碇锌瞻住?/span>

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電阻R/

1

2.0

0.20

10

2

2.5

0.24

10.4

3

2.8

0.25

____________

（5）從上表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是_______________

（6）旁邊的小華利用表中數(shù)據(jù)還得到了小燈泡的額定功率為____________

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同步練習(xí)冊答案