【題目】下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是:( )
A. 人推墻的力和墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力
B. 靜止的物體不受摩擦力,運(yùn)動(dòng)的物體才受摩擦力
C. 給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力,物體就會(huì)比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快
D. 在平直軌道上勻速行駛的火車(chē)車(chē)廂里豎直向上跳起的人,仍將落回原處(不計(jì)空氣阻力)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,說(shuō)明摩擦起電,帶電體具有吸引____的特性,然后將摩擦過(guò)的玻璃棒接觸圖乙所示的自制的驗(yàn)電器,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開(kāi),金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)?/span>____,用手反復(fù)地捋圖丙中塑料細(xì)絲,越捋塑料細(xì)絲會(huì)越____(蓬松/靠攏)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中,為了調(diào)配菜的味道,炒菜時(shí)要往菜中加鹽,腌菜時(shí)也要加入鹽.在炒菜時(shí),鹽的咸味能更快進(jìn)入菜中,這是因?yàn)椋床藭r(shí)的溫度比腌菜時(shí)的溫度 , 分子的運(yùn)動(dòng)的緣故.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.“引吭高歌”中的高是指音調(diào)高
B.“細(xì)聲細(xì)語(yǔ)”指的是音調(diào)低
C.“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)高
D.“起音太高上不去”中的“高”指的是響度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲物體的速度是72km/h,乙物體的速度是20m/s,丙物體1min內(nèi)通過(guò)的路程是1200m,通過(guò)比較可知 ( )
A.甲物體運(yùn)動(dòng)得最快 B.乙物體運(yùn)動(dòng)得最快
C.丙物體運(yùn)動(dòng)得最快 D.三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)得一樣快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí),磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)通過(guò)線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。當(dāng)人以5km/h的速度行走時(shí),其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的
C. 在人以5km/h的速度行走1h的過(guò)程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能
D. 發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某用電器正常工作時(shí)通過(guò)的電流大約為4 A,該用電器可能是( )
A.手機(jī)
B.節(jié)能燈
C.遙控器
D.電飯鍋
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列科學(xué)方法中,敘述錯(cuò)誤的是
A.兩個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)與一個(gè)10Ω的電阻效果相同,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法
B.根據(jù)增大摩擦力的方法想到減小摩擦力的方法,運(yùn)用了逆向思維法
C.探究杠桿平衡條件,運(yùn)用了歸納法
D.在學(xué)習(xí)電壓時(shí),常對(duì)照水壓來(lái)理解電壓,運(yùn)用了類(lèi)比法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)聲現(xiàn)象的解釋正確的是 ( )
A.我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/span>
B.月球上沒(méi)有空氣,宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談,說(shuō)明真空不能傳聲
C.利用聲吶探測(cè)海底的深度,是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量
D.摩托車(chē)上安有消聲器,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
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