如下圖所示，是小明探究“杠桿平衡條件”的步驟：
（1）實(shí)驗(yàn)中首先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，其作用是                                        。
（2）下面是小明的實(shí)驗(yàn)記錄：
這兩組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為       的一組數(shù)據(jù)肯定是錯(cuò)誤的。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了，實(shí)際值比記錄值多還是少？         ；通過探究，應(yīng)該得出的結(jié)論是：                         。
（1）使杠桿在水平位置平衡
（2）1 少了 動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖所示，是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是：觀察沸騰現(xiàn)象，探究水沸騰時(shí)

              的變化規(guī)律；

(2)見圖，溫度計(jì)所示的溫度是           ℃；

 

(3)當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，

時(shí)間(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度（℃）

85

87

89

92

94

96

97

98

98

88

98

  從表格數(shù)據(jù)可以看出，第       分鐘時(shí)有錯(cuò)誤，應(yīng)該是        ℃。此時(shí)水的

  沸點(diǎn)是         ℃，水在沸騰的過程中溫度              .

 (4)參見圖，水中氣泡在上升過程中的 變化情況是：沸騰前是       圖， 沸騰時(shí)是        圖。

 

(5)沸騰時(shí)，杯口上方的“白霧”是如何形成的？

   請(qǐng)說出它的物態(tài)變化名稱__________________。

   （2分）

 

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示，是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是：觀察沸騰現(xiàn)象，探究水沸騰時(shí)
                    的變化規(guī)律；
(2)見圖，溫度計(jì)所示的溫度是                      ℃；

(3)當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，

時(shí)間(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
溫度（℃）
85
87
89
92
94
96
97
98
98
88
98
 從表格數(shù)據(jù)可以看出，第       分鐘時(shí)有錯(cuò)誤，應(yīng)該是        ℃。此時(shí)水的
沸點(diǎn)是                   ℃，水在沸騰的過程中溫度                        .
(4)參見圖，水中氣泡在上升過程中的變化情況是：沸騰前是      圖， 沸騰時(shí)是       圖。
 
(5)沸騰時(shí)，杯口上方的“白霧”是如何形成的？
請(qǐng)說出它的物態(tài)變化名稱__________________。
（2分）

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表是小明和小華做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的一組數(shù)據(jù)。

（1）器材組裝過程中，鐵圈的位置是根據(jù)      高度固定的。

（2）本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是      ℃；低于100℃的原因可能是      。（寫出一點(diǎn)即可）

（3）請(qǐng)根據(jù)他們所記錄的數(shù)據(jù)在下圖中繪出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像。

（4）如下圖所示，是小明操作的實(shí)驗(yàn), 其中錯(cuò)誤的是①      ；②      。

（5）在實(shí)驗(yàn)中，觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖 (a)(b)所示，則圖      是水在沸騰前的情況，此時(shí)所聽到的聲音的情況是      。

（6）小明又發(fā)現(xiàn)加熱水所花的時(shí)間太長(zhǎng)，你認(rèn)為可能原因是      （寫出一點(diǎn)即可）

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示，是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是：觀察沸騰現(xiàn)象，探究水沸騰時(shí)

              的變化規(guī)律；

(2)見圖，溫度計(jì)所示的溫度是           ℃；

 

(3)當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，

時(shí)間(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度（℃）

85

87

89

92

94

96

97

98

98

88

98

  從表格數(shù)據(jù)可以看出，第        分鐘時(shí)有錯(cuò)誤，應(yīng)該是         ℃。此時(shí)水的

  沸點(diǎn)是          ℃，水在沸騰的過程中溫度               .

 (4)參見圖，水中氣泡在上升過程中的 變化情況是：沸騰前是       圖，  沸騰時(shí)是        圖。

 

(5)沸騰時(shí)，杯口上方的“白霧”是如何形成的？

   請(qǐng)說出它的物態(tài)變化名稱__________________。

   （2分）

 

 

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