【題目】為避免汽車超速行駛帶來(lái)的危害,某?萍紕(chuàng)新小組設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)裝置來(lái)自動(dòng)限制車速.電路中電源電壓為6V,保護(hù)電阻R0的阻值是5Ω,Rx是一個(gè)阻值隨車速增大而減小的電阻元件 (裝置中其它的電阻不計(jì)).開(kāi)關(guān)S閉合后,螺線管A的上端相當(dāng)于電磁鐵的極;當(dāng)車速增大時(shí),電磁鐵的磁性會(huì) (選填“增強(qiáng)“、“減弱“或“不變”);如果車速達(dá)到130km/h時(shí),電路中電流恰好為1A,電磁鐵A剛好能吸下銜鐵B,使油門C噴油進(jìn)受到限制而控制車速,此時(shí),Rx的阻值是Ω.
【答案】S;增強(qiáng);1
【解析】解:由圖示電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流從電磁鐵上端流入,從下端流出,由安培定則可知,螺線管A的上端相當(dāng)于電磁鐵的S極; 當(dāng)車速增大時(shí),電阻Rx阻值減小,電路總電阻減小,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流增大,電磁鐵的磁性會(huì)增強(qiáng);
由I= 可知,電路總電阻:R= = =6Ω,Rx=R﹣R0=6Ω﹣5Ω=1Ω;
所以答案是:S;增強(qiáng);1.
【考點(diǎn)精析】掌握安培定則和歐姆定律及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).安培定則簡(jiǎn)記:入線見(jiàn),手正握;入線不見(jiàn),手反握.大拇指指的一端是北極(N極). (注意:入的電流方向應(yīng)由下至上放置);歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),兩端的電壓為220V,通過(guò)線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω,那么它的電功率是W,這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的效率是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導(dǎo)線若干.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變小).
(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒(méi)有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是 , 出現(xiàn)上述故障的原因可能是 .
(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒(méi)有因此而損壞.小明便開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為W.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi),?jīng)過(guò)思考,他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟: ①閉合開(kāi)關(guān)S1 , 將S2撥到觸點(diǎn)“1”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為;
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= . (用已知量和測(cè)量量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為0~3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示.若閉合開(kāi)關(guān)S( )
A.電壓表的最小示數(shù)是1.5V
B.環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值是150Ω
C.電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高
D.此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是小明在實(shí)驗(yàn)中的裝置圖,小明在操作中的錯(cuò)誤是_________.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),水中有大量的氣泡產(chǎn)生,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是乙圖中的_______(填“A”或“B”)圖.
(3)當(dāng)水溫上升到90 ℃時(shí),每隔0.5 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間,記錄數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)下表在圖丙中繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像________.
(4)根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為_____℃;說(shuō)明此時(shí)的大氣壓____ (填“大于”“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)小明和小紅一起做實(shí)驗(yàn),并在同一坐標(biāo)系中將所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出如圖丁所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像,小紅把水加熱到沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖記錄了一輛汽車在平直公路上行駛,在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程.由圖可知( )
A. 汽車在做減速運(yùn)動(dòng),其0~20 s內(nèi)的平均速度為20 m/s
B. 汽車在做減速運(yùn)動(dòng),其0~20 s內(nèi)的平均速度為22.5 m/s
C. 汽車在做加速運(yùn)動(dòng),其20~40 s內(nèi)的平均速度為25 m/s
D. 汽車在做加速運(yùn)動(dòng),其20~40 s內(nèi)的平均速度為37.5 m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了下圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,是用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和沙子的多少.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和沙子,其目的是:
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(4)可以推想,如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時(shí)間,則(沙子/水)升高的溫度會(huì)更高些.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).它們受到的拉力為F甲、F乙 , 對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p甲、p乙 . 底面積S甲>S乙 . 則下列關(guān)系正確的是( )
A.F甲>F乙 p甲<p乙
B.F甲<F乙 p甲>p乙
C.F甲=F乙 p甲=p乙
D.F甲=F乙 p甲<p乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力作用的是( )
A.
B.
C.
D.
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