15.如圖1所示,研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系.

(1)以筆畫線代替導線,如圖1,按電路甲把實物圖乙連接起來.(導線不許交叉).
(2)連完電路后,閉合開關(guān),三個電流表的示數(shù)如圖2所示,則A1的示數(shù)I1是0.32A.A2的示數(shù)I2是0.58A,A3的示數(shù)I是0.9A.
(3)由上述三個電流的數(shù)值,可近似得出電流關(guān)系式為:I1+I2=I3

分析 (1)對照電路圖連接實物圖;
(2)A1A2根據(jù)電流表小量程讀數(shù),A3使用大量程讀數(shù);
(3)比較三個電流大小的關(guān)系得出結(jié)論.

解答 解:(1)電流表A3測干路電流,A1測通過L1的電流,A2測通過L2的電流,注意電流表量程的選擇,兩支路并聯(lián),如下圖所示:

(2)A1A2電流表小量程的分度值為0.02A,示數(shù)分別為0.32A、0.58A;A3電流表大量程的分度值為0.1A,讀數(shù)約為0.9A;
(3)比較三個電流大小的關(guān)系得出電流關(guān)系式為:I1+I2=I3
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)0.3;0.58;0.9;
(3)I1+I2=I3

點評 本題研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系,考查電路的連接、電流的讀數(shù)、分析數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論的能力,難度一般.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.紙飛機離開手以后,還會繼續(xù)飛行,這是由于紙飛機具有慣性.最終落回地面是因為飛機受到重力作用(使飛機向下運動).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列作圖中,錯誤的是( 。
A.
勻速爬坡的汽車
B.
靜止在斜面上的木箱
C.
勻速下滑的木箱
D.
向右飛行的足球

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某研究性學習小組的同學將不同的實心物塊浸沒在液體中并松手后,發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面,有的物塊下降至容器底部.為了研究實心物塊的質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響,他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗.表一、表二為該小組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察 到的實驗現(xiàn)象.
表一:液體甲(質(zhì)量為8.0kg,體積為 8×10-3m3
實驗
序號
物塊質(zhì)量
(×10-3kg)
體積
(×10-6m3
現(xiàn)象
1A7.630上升至液面
2B25.242上升至液面
3C24.327上升至液面
4D21.612下降至底部
5E91.834下降至底部
表二:液體乙( 質(zhì)量為 6.4kg,體積為 8×10-3m3
實驗
序號
物塊質(zhì)量
(×10-3 kg)
體積
(×10-6m3
現(xiàn)象
6A7.530上升至液面
7B25.242上升至液面
8C24.327下降至底部
9D21.612下降至底部
10E91.834下降至底部
(1)小明同學分析比較實驗序號1與4和3與5(或6與9和6與10)的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,得出結(jié)論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的體積無關(guān);跟它的質(zhì)量有關(guān),且質(zhì)量小的物 塊上升,質(zhì)量大的物塊下降.
小華同學分析比較實驗序號1與4和2與4(或6與8和7與8)的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,得出結(jié)論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的質(zhì)量無關(guān);跟它的體積有關(guān),且體積大的物塊上升,體積小的物塊下降.請判斷:小明的結(jié)論是錯誤的,小華的結(jié)論是錯誤的.(均選填“正確”或“錯誤)
(2)請進一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論.
當物塊的質(zhì)量與體積的比值小于液體的質(zhì)量與體積的比值時,液體中的物塊就上升;
當物塊的質(zhì)量與體積的比值大于液體的質(zhì)量與體積的比值時,液體中的物塊就下降.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一物體在拉力F的作用下沿斜面向上勻速運動,在向上運動的過程中,下列說法正確的是( 。
A.物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.拉力和摩擦力是一對平衡力
C.可分別用公式f=$\frac{Gh(1-η)}{sη}$和η=$\frac{F-f}{F}$來求摩擦力和斜面機械效率
D.該裝置可探究斜面的機械效率,在粗糙程度相同時,斜面越省力,機械效率越高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設:
滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān);滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關(guān);滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);
一位同學設計了如圖所示的三個滑輪組,并將所測實驗數(shù)據(jù)填入如表:
實驗次數(shù)動滑輪重/N鉤碼重/N動力/N機械效率
1121
214
3242
(1)在表中填上三次實驗的機械效率.
(2)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應該選用同一(填“同一”或“不同”)滑輪組,提升不同(填“相同”或“不同”)的高度去研究.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在如圖所示四種簡單機械中,屬于費力杠桿的是( 。
A.
瓶蓋起子
B.
     鑷子
C.
羊角錘
D.
 動滑輪

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖,使用電動機和滑輪組將實心鋼筋混凝土柱體A吊起緩慢沉入江底,已知A的重力為2×104N,A沒有進入水面前,電動機對繩的拉力F大小為8.0×103N.(不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風浪、水流燈因素的影響,g取10N/kg),求:
(1)若鋼筋混凝土的密度為2.5×103kg/m3,則A全部入水后受到的浮力多大?
(2)A未進入水前滑輪組的機械效率多大?(提示:可以假設A物體未入水前下落的高度為h)
(3)A緩慢沉入水里的過程中所受到水的浮力如何變化?滑輪組的機械效率如何變化?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.請按要求作圖:
(1)如圖甲所示,一個籃球靜止在水平地面上,畫出它所受支持力的示意圖.
(2)圖乙所示是盆栽植物的支撐架,O為支點,請在畫中出力F的力臂L.
(3)在圖丙中畫出利用滑輪組提起物體時既能省力又能改變拉力方向的繞線方法.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案