如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是(       )
C

試題分析:A選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用,是電動(dòng)機(jī)的原理;B選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng);C選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機(jī)的原理;D選項(xiàng)中是通電螺線管的磁場(chǎng)判斷。研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是C。
故選C。
點(diǎn)評(píng):了解常見(jiàn)電磁現(xiàn)象(奧斯特實(shí)驗(yàn)、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用、電磁感應(yīng)現(xiàn)象)之間的區(qū)別是解決此題的關(guān)鍵。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)一根直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)  (      )
A.導(dǎo)線兩端可能產(chǎn)生感應(yīng)電壓
B.導(dǎo)線兩端必定產(chǎn)生感應(yīng)電壓
C.導(dǎo)線中一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生
D.感應(yīng)電壓和感應(yīng)電流一定同時(shí)產(chǎn)生

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的相繼問(wèn)世,使人類大規(guī)模用電成為現(xiàn)實(shí)。發(fā)電機(jī)是根據(jù)       原理制成的。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,動(dòng)圈式話筒的膜片與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵上。當(dāng)我們對(duì)著話筒講話時(shí),膜片帶動(dòng)線圈一起振動(dòng),于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流。則下列電器的原理與動(dòng)圈式話筒的原理相同的是
A.發(fā)電機(jī)B.電動(dòng)機(jī)C.電磁鐵D.電鈴

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是    
 
A                 B                C              D

圖2

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在奧斯特發(fā)現(xiàn)“電生磁”的啟發(fā)下,許多科學(xué)家利用逆向思維的方法進(jìn)行思考:磁能否產(chǎn)生電呢?法拉第經(jīng)過(guò)十年的探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,后來(lái)人們利用這個(gè)原理制成了        機(jī)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四幅圖中,能反映出發(fā)電機(jī)工作原理的是
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2011·廣東)在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中。小明同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示。

(1)有同學(xué)說(shuō):“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流!蹦阏J(rèn)
為他的說(shuō)法對(duì)嗎?____,圖____可支持你的結(jié)論。
(2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系。
A.根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:                                  
                                                                           
B.根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:                                  
                                                                           。
(3)從能量的角度來(lái)分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是______能轉(zhuǎn)化為電能。

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