【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.潛望鏡利用了平面鏡成像的原理
B.在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的
C.在漫反射現(xiàn)象中,反射角可能不等于入射角
D.平面鏡所成的像是由光的反射形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下面這些物體中屬于導(dǎo)體的是( )
A.細(xì)銅絲
B.玻璃片
C.塑料塊
D.橡膠棒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇騎車(chē)不踩踏腳板,在水平路面上也能滑行一段距離.于是他猜想滑行的距離不僅與路面的粗糙程度有關(guān)還可能與初始速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度(如圖所示),請(qǐng)你觀察小車(chē)由斜面滑下后在水平面上滑行的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:
(1)為了探究滑行距離與小車(chē)初速度的關(guān)系,他先后三次將小車(chē)從斜面上的 處釋放,比較小車(chē)在 面上滑行的路程長(zhǎng)短(選填“同一粗糙”或“不同粗糙”).
(2)為了探究與水平面的粗糙程度關(guān)系:
①三次實(shí)驗(yàn)是將小車(chē)從斜面上的 處釋放;
②三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在 表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力最大,小車(chē)速度改變?cè)?/span> (選填“快”或“慢”);其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受 (“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
③進(jìn)一步推理可知,若水平面光滑無(wú)摩擦,則小車(chē)會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】站在地面上的小明想讓自己對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚,他?yīng)該:( )
A.抬起一只腳 B.走動(dòng) C.坐在地面上 D.平躺在地面上,
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻.將滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)變化范圍是0~8V,電流表示數(shù)變化范圍是1.2~0.4A,則R0= Ω,當(dāng)滑片滑到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),電阻R0消耗的功率P= W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是( )
A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音的音調(diào)越高,響度就越大
C.聲音在真空中傳播速度最大
D.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這些力是平衡的.小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ,這時(shí)木塊在水平方向受到的力 (填“平衡”或“不平衡”).要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn): .
(3)某同學(xué)認(rèn)為:物體在平衡力的作用下,其機(jī)械能可能會(huì)增大.你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是 的.(填“正確”或“錯(cuò)誤”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在使用打氣筒時(shí),筒壁下部會(huì)發(fā)熱,主要原因是通過(guò) 方式使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加,再通過(guò) 方式使筒壁內(nèi)能增加.
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