【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1,L2均不發(fā)光,且電流表和電壓表指針均指在零刻度.現(xiàn)將燈泡L1和L2位置對(duì)調(diào),其余元件位置不變,重新閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表指針仍然不動(dòng),但電壓表的指針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn),依據(jù)上述信息可以判斷( )
A.燈泡L1的燈絲斷了 B.燈泡L2的燈絲斷了
C.電源接線(xiàn)處松脫 D.電流表?yè)p壞了
【答案】B
【解析】
試題分析:閉合開(kāi)關(guān),兩只燈泡都不亮,電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路中有斷路;電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電壓表兩接線(xiàn)柱到電源的正負(fù)極之間有斷路,則可能是燈泡L2的燈絲斷了或電流表?yè)p壞了;將燈泡L1、L2的位置對(duì)調(diào),閉合開(kāi)關(guān),電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路中有斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表兩接線(xiàn)柱到電源的正負(fù)極之間是通路,則與電壓表并聯(lián)的支路發(fā)生斷路,即燈泡L2的燈絲斷了,故ACD錯(cuò)誤,B正確;故應(yīng)選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)《速度》一節(jié)內(nèi)容后,同學(xué)們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關(guān)系。他們用普通復(fù)印紙裁出3個(gè)不同規(guī)格的扇形紙片,制成了如圖甲所示的3個(gè)紙錐實(shí)驗(yàn)中,紙錐每次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測(cè)量每個(gè)紙錐下落的時(shí)間,取平均值后記錄在表格中。
(1)對(duì)于紙錐下落前的初始位置,有乙圖所示的兩種擺放方式,你認(rèn)為正確的是_____(選填“A“或“B”)。
(2)分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究目的,你得出的結(jié)論是_____。
(3)小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個(gè)紙錐如圖丙,其中4號(hào)紙錐的錐角比5號(hào)紙錐的錐角大,如果從相同的高度同時(shí)由靜止釋放兩個(gè)紙錐,以下選項(xiàng)正確的是_____。
A.4號(hào)紙錐先到地面 B.5號(hào)紙錐先到地 C.兩個(gè)紙錐同時(shí)到達(dá)地面
(4)如果紙錐在到達(dá)地面前作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),設(shè)4號(hào)紙錐勻速下落時(shí)所受阻力為f1,5號(hào)紙錐勻速下落時(shí)所受阻力為f2,則f1_____f2(選填“>“、“<“或“=”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明奶奶從市場(chǎng)買(mǎi)回一桶色拉油,懷疑是地溝油,小明為消除奶奶的疑慮,展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究小明查閱資料得知:色拉油的密度范圍是;地溝油的密度范圍是。
(1)將托盤(pán)天平放于水平桌面上,將游碼移至_______________,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指向分度盤(pán)左側(cè),如圖甲所示他應(yīng)將平衡螺母向________左右調(diào),使橫梁平衡。
(2)往燒杯中倒入適量的色拉油,如圖乙所示,用天平稱(chēng)出燒杯和杯內(nèi)色拉油的總質(zhì)量為________g。
(3)把燒杯中的色拉油全部倒入量筒,如圖丙所示,用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量為________g;如圖丁所示,用量筒測(cè)出色拉油的體積是_________。
(4)該色拉油的密度為________,色拉油的品質(zhì)________合格不合格。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明取一底部密封、橫截面積為的玻璃管,在玻璃管中裝入一些鐵釘,制成一個(gè)簡(jiǎn)易液體密度計(jì)簡(jiǎn)易液體密度計(jì)的重力為如圖甲所示,簡(jiǎn)易液體密度計(jì)放入水中豎直漂浮時(shí),玻璃管露出水面的高度為;如圖乙所示,簡(jiǎn)易液體密度計(jì)放入某液體中豎直漂浮時(shí),玻璃管露出液面的高度為取,,求:
玻璃管的總長(zhǎng)度
液體的密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是
A. 電流表A1的示數(shù)變小,電流表A2的示數(shù)變大
B. 電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時(shí)變大
C. 電壓表的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)變小
D. 電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,小明用4N的力把重2N的粉筆擦壓在豎直黑板上靜止,壓力方向沿水平方向向左(圖乙).此過(guò)程粉筆擦羊毛面和黑板接觸,羊毛面比背面木殼粗糙.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 黑板對(duì)粉筆擦的摩擦力為4N
B. 壓力保持不變,若木殼摔掉一小塊,則黑板對(duì)粉筆擦的摩擦力不變
C. 改用木殼與黑板接觸,其他條件不變,則黑板對(duì)粉筆擦的摩擦力將減小
D. 若壓力增大到6N,黑板對(duì)粉筆擦的摩擦力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)選_____作為平面鏡(填字母,見(jiàn)甲圖)。
(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)選______(填字母)兩支蠟燭。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須_____。
(4)小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些。小明認(rèn)為這是由于測(cè)量粗心引起的,小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)。他們對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,數(shù)據(jù)如下表。
請(qǐng)你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
a.小明的看法不正確的理由是______________。
b.玻璃板的厚度對(duì)像距與物距差值的影響,可表述為_____________________。
c.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該選擇較_____(選填“薄”或“厚”)的玻璃板。
d.在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,平面鏡所成的像都是_______(選填“實(shí)像”或“虛像”)。
e.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果玻璃板沒(méi)有垂直架在紙上,而是如圖所示傾斜,蠟燭A的像應(yīng)是圖中的_____(選填“A1”、“A2”或“A3”)。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時(shí)的時(shí)間是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡額定電壓6V)
(1)小明按圖甲連接實(shí)物,接通電路瞬間,小燈泡非常亮,電壓表示數(shù)為8.5V.小明馬上斷開(kāi)電路,檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動(dòng)變阻器接線(xiàn)出錯(cuò),該錯(cuò)誤是_____.
(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,連接圖乙的電路,要求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大_________.
電路正確連接后,電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表:
(3)第2次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖丙,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表中_______.
(4)完成圖丁的白熾燈能量流向圖,并用圖中的物理量符號(hào)表示白熾燈的發(fā)光效率η=_____.
(5)把這個(gè)小燈泡與電壓恒為6V的電源相連,在t=0s時(shí)刻,合上開(kāi)關(guān),測(cè)得流過(guò)燈泡的電流與通電時(shí)間關(guān)系如圖戊.哪一時(shí)刻開(kāi)始燈泡正常發(fā)光_____.描述此圖象所反映小燈泡電流的變化情況:_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)體積為1000cm3的冰放在水中,這塊冰將有_______cm3體積露出水面。 如果冰熔化,那么水面的高度將_______ (選填:升高、下降、不變)
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