（2分）據(jù)報道，國外有人利用水的沸點與壓強(qiáng)的關(guān)系，設(shè)計了一種“真空洗衣機(jī)”。它不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大量的氣泡，從而達(dá)到洗滌的效果。你認(rèn)為這則報道真實嗎？理由是什么？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象中用“壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”解釋的是

A．地鐵站臺設(shè)置屏蔽門或黃色警示線
B．汽車的安全氣囊在緊急情況時彈出
C．運動員跑到終點線不能立即停下來
D．航天器的返回艙著陸前打開降落傘

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

一個簡易的太陽能熱水器，它的主要部分是一個敞口水箱，水箱內(nèi)水深0.5m，水的質(zhì)量為200kg。在陽光照射下，水的溫度從20℃上升到35℃。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），水的密度是1.0×103kg/m3，煤的熱值是3.0×107J/kg，g取10N/kg。試求：
（1）水對水箱底的壓強(qiáng)是多大？
（2）水吸收的熱量是多少？
（3）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤所放出的熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強(qiáng)計研究影響液體壓強(qiáng)因素的實驗：
請你在認(rèn)真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上，回答下列問題：
實驗1是想驗證             相同時，液體的壓強(qiáng)與          的關(guān)系；
實驗2是想驗證             相同時，液體的壓強(qiáng)與          的關(guān)系；
實驗3是想驗證             相同時，液體向         的壓強(qiáng)都                 .

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

為了保證用電安全，在家庭電路中，電燈的開關(guān)應(yīng)該與_______線相連；如圖所示，用電水壺?zé)畷r，若不慎有水濺入旁邊的插座里�？赡軙䦟�(dǎo)致電路__________，使空氣開關(guān)跳閘。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

一個阻值為50Ω的電阻通以4A的電流，在10s的時間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為______J。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

一個玩具車使用的電動機(jī)，當(dāng)把它接入0.2V電壓的電路時，電動機(jī)不轉(zhuǎn)，測得流過電動機(jī)的電流是0.4A：若把它接入2V電壓的電路中，電動機(jī)正常工作，測得此時流過電動機(jī)的電流是1A．那么該電動機(jī)正常工作1min時做機(jī)械功   ____________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

我們知道：“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量，與電流的平方成正比，與導(dǎo)體的電阻成正比，與通電時間成正比．”這就是焦耳定律，用公式可表達(dá)為：Q=I2Rt。愛動腦筋的小明在探究這個問題時，設(shè)計了圖示的實驗，只連接一次電路就完成了實驗探究。他的方法是用電阻絲（其中R甲≠R乙）給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相同）加熱，然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以對比電阻絲放熱的多少。請你仔細(xì)觀察小明設(shè)計的實驗電路，并應(yīng)用所學(xué)知識分析回答下列問題：

（1）探究電熱的多少與電流的關(guān)系，應(yīng)該對比          兩個燒瓶中煤油柱上升的高度，而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應(yīng)該            。
（2）探究電熱的多少與電阻的關(guān)系，應(yīng)該對比      兩個燒瓶中煤油柱上升的高度。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

（1）如圖為活塞式抽水機(jī)模型，O點為支點，動力F作用在杠桿上A點，畫出阻力F和阻力臂。

（2）程躍要提起重700N的物體，于是，他找來了 一些滑輪和繩子，想利用滑輪組提起這個重物。但是繩子能承受的最大拉力只有300N．程躍想站在地上向下拉繩，請幫他在圖“a”、“b” 或“c”中選出最合適的滑輪組來提起重物。并在所選的圖中畫出正確的繞繩方法。

（3）試畫出如下圖所示實物圖的電路圖。

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同步練習(xí)冊答案