【題目】做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿，如圖所示，一同學(xué)重500N，P點(diǎn)為重心，他每次將身體撐起，肩部上升0.4m．某次測(cè)試中．他1min內(nèi)完成30次俯臥撐，將身體均勻撐起，雙手對(duì)地面的壓力為N，將身體撐起一次所做的功J，該同學(xué)在1min內(nèi)的功率是W．

【答案】300；120；60
【解析】解：做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿，O為支點(diǎn)，動(dòng)力臂OA=OB+AB=0.9m+0.6m=1.5m； 阻力臂OB=0.9m．
根據(jù)杠桿平衡知識(shí)可知：
F1L1=F2L2
F1×1.5m=500N×0.9m
F1=300N，即地面對(duì)人的作用力，根據(jù)力的作用是相互的，雙手對(duì)地面的壓力為300N，
將身體撐起一次所做的功W=FS=300N×0.4m=120J；
他1min內(nèi)完成30次俯臥撐，將身體均勻撐起所做的功W=nFs=30×300N×0.4m=3600J；
該同學(xué)做功的功率：
P= = =60W．
所以答案是：300；120；60．

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用(作關(guān)于杠桿題時(shí)的注意事項(xiàng)：（1）必須先找出并確定支點(diǎn)．（2）對(duì)力進(jìn)行分析，從而確定動(dòng)力和阻力（3）找出動(dòng)力和阻力的作用線，確定動(dòng)力臂和阻力臂)，還要掌握功的計(jì)算(功的計(jì)算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功， 功的單位就是�！� 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若10秒內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電量為3庫(kù)，導(dǎo)體兩端的電壓為3伏，則通過(guò)該導(dǎo)體的電流為安，該導(dǎo)體的電阻為歐．如果通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.6安，則該導(dǎo)體兩端的電壓為伏．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海長(zhǎng)江隧橋的開(kāi)通給崇明人民帶來(lái)了巨大方便．其中江底隧道最深處約在水下50米，則該處受到水的壓強(qiáng)為帕，其表面0.1米2的面積上受到水的壓力為牛；一輛汽車(chē)從隧道中駛過(guò)，它受到水的壓強(qiáng)為帕．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶 A 中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶 B 中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較 大．兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度．
（1）根據(jù)法的研究思想，應(yīng)該使這兩個(gè)燒瓶中煤油的質(zhì)量相等．
（2）小紅問(wèn)小明：“打開(kāi)水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為最合理的是 ．
A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越 ， 產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng)：在相同的燒瓶A，B中裝滿(mǎn)煤油，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)， 當(dāng)煤油溫度上升時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實(shí)驗(yàn)中也
用到這種思想和方法的是 ．
A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過(guò)比較電流的大小來(lái)比較電阻的大小
B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)顯示音叉在振動(dòng)
C.讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落，通過(guò)落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢
D.將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周?chē)�，通過(guò)觀察鐵屑的分布情況來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況
（5）有許多家用電器是根據(jù)焦耳定律設(shè)計(jì)的，請(qǐng)舉兩個(gè)例子． ①；② ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的像，關(guān)于下列現(xiàn)象的分析，不正確的是（ ）
A.此時(shí)在光屏上得到的是倒立縮小的實(shí)像
B.繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了，這時(shí)將光屏向透鏡方向移動(dòng)，又能得到清晰的像，說(shuō)明透鏡越凸，焦距越小
C.僅將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)，也能在光屏上得到一個(gè)倒立的實(shí)像
D.若用一張紙遮住水凸透鏡的上半部分，會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像缺失了下半部分

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】單刀雙擲開(kāi)關(guān)的符號(hào)是 ，當(dāng)?shù)栋宓缴线厱r(shí)，a、b兩接線柱連通，刀板到下邊時(shí)，a、c兩接線柱連通．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0﹣15V，定值電阻R2=20Ω，滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“50Ω 0.5A”的字樣．當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S打到b位置且將滑片P置于A端時(shí)，電壓表的示數(shù)為8V；當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S打到c位置且滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器R0的功率為P0=4W．求：
（1）電源電壓U；
（2）定值電阻R1的阻值；
（3）電路接通，在確保電路元件安全的前提下，可通過(guò)開(kāi)關(guān)的變化和滑動(dòng)變阻器滑片的調(diào)節(jié)改變電路的連接情況．試指出何時(shí)電路的總功率最小，何時(shí)電路的總功率最大并分別求出電路的最小功率和最大功率的數(shù)值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，小燈泡L的電阻不隨溫度變化，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.只閉合S1 ， 滑片P向右滑動(dòng)，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
B.S 1、S 2、S 3都閉合時(shí)，電路消耗的總功率最大
C.滑片P位于最左端，先閉合S 1 ， 再閉合S 2 ， 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小
D.只閉合S1 ， 滑片P向左滑動(dòng)，電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值等于R1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的杠桿平衡，若在兩邊鉤碼下再各加掛一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，則杠桿的端上升．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線，如圖所示，試做出這兩條反射光線的入射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)的位置．

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