【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),其中 粗略反映了物質(zhì)吸熱的多少.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
【答案】相同;加熱時(shí)間;大于
【解析】解:
(1)根據(jù)控制變量法水和食用油的質(zhì)量相同,都是60g;
加熱過程中,水和食用油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映;
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間.因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱,所以加熱時(shí)間長的吸收的熱量多.即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.
所以答案是:(1)相同;加熱時(shí)間;(2)大于.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時(shí),吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于安全用電,下列說法中正確的是( )
A.使用電水壺、電飯鍋時(shí),金屬外殼不需要接地
B.通常情況下更換燈泡時(shí),要斷開燈泡所在的支路開關(guān)
C.當(dāng)家庭電路發(fā)生短路時(shí),漏電保護(hù)器會(huì)自動(dòng)切斷電路
D.用試電筆辨別火線時(shí),筆的前端金屬體與火線相連,手不要接觸筆尾金屬體
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【題目】某太陽能熱水器的水箱內(nèi)裝有50Kg的水,太陽光照射一段時(shí)間后,水溫從20℃身高到60℃.求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)這些熱量若全部被100kg的煤油吸收,可使煤油溫度升高多少℃?[c煤油=2.1×103J/(kg℃)].
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【題目】如表及圖所示,是某電熱飲水機(jī)說時(shí)書的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖,該電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)的溫控開關(guān)S0控制).則:
熱水箱容量 | 1L | 加熱時(shí)功率 | 500W |
額定電壓 | 220V | 保溫時(shí)功率 | 50W |
當(dāng)開關(guān)S和S0都閉合時(shí),飲水機(jī)處于 狀態(tài)(選填“加熱”或“保溫”),因?yàn)?/span> .
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【題目】質(zhì)量相等,初溫相同的甲、乙兩種不同的液體,分別用兩個(gè)相同的加熱器加熱,加熱過程中溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示,根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容( 。
A.甲液體的比熱容大
B.乙液體的比熱容大
C.甲、乙兩液體的比熱容一樣大
D.無法判斷
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【題目】2018年5月21日凌晨,我國成功利用長征四號(hào)丙運(yùn)載火箭將“鵲橋”號(hào)中繼衛(wèi)星發(fā)射升空,邁出了人類航天器月背登陸第一步!在它們加速升空的過程中,關(guān)于火箭搭載的中繼衛(wèi)星的能量,下列說法正確的是( 。
A.動(dòng)能不變B.重力勢能變大C.機(jī)械能總量不變D.機(jī)械能總量變小
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【題目】攀巖是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自然,超越自我的驚險(xiǎn)運(yùn)動(dòng),一位攀巖者體重為520N,背著質(zhì)量為8kg的背包,用時(shí)40min,登上高為9m的峭壁,他做功的平均功率是 W,在此過程中攀巖者對背包做功 J(g取10N/kg)
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【題目】如圖是桿秤的示意圖.A、B是此桿秤的兩個(gè)提紐,當(dāng)分別用兩提紐稱物體質(zhì)量時(shí),且秤砣都在桿秤同一位置,則使用________提紐時(shí)稱量的物體質(zhì)量要大;如果將提紐B由原來的細(xì)繩換成質(zhì)量較大的細(xì)鐵絲,那么,使用提紐________稱量物體質(zhì)量時(shí)將不準(zhǔn)確,且稱得的物體的質(zhì)量將比物體的真實(shí)質(zhì)量________(填“大”“小”).
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【題目】李強(qiáng)同學(xué)在乘長途汽車旅行時(shí),注意觀察公路旁邊的里程碑,并將觀察結(jié)果記錄下來。
(1)從記錄數(shù)據(jù)可以看出,汽車做的__________(填“是”或“不是”)勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(2)這輛汽車在該同學(xué)觀察這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是___________km/h。
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