分析 (1)當(dāng)平行光線經(jīng)過凸透鏡后,光線會(huì)經(jīng)過焦點(diǎn),此時(shí)焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即為焦距;
(2)在實(shí)驗(yàn)中,為使像能成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度;
(3)物體位于凸透鏡1倍焦距和2倍焦距之間時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,幻燈機(jī)和投影儀就是運(yùn)用這個(gè)原理制成的;
(4)①凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,能使光線的會(huì)聚點(diǎn)推遲延后;
②近視眼是遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方,需佩戴凹透鏡.
(5)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像;如果凸透鏡的口徑大,透過的光多,像就亮;口徑小,透過的光少,像就暗.
解答 解:(1)將凸透鏡正對(duì)太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,這個(gè)光斑就是焦點(diǎn),光心到焦點(diǎn)的距離就是焦距,即焦距為10cm;
(2)燭焰成的像在光屏的上方,此時(shí)應(yīng)將光屏向上移動(dòng),才能使?fàn)T焰的像成在光屏的中心;
(3)燭焰移至距凸透鏡15cm處,燭焰正好位于1倍焦距和2倍焦距之間,因此成倒立、放大的實(shí)像,投影儀和幻燈機(jī)就是利用這個(gè)特點(diǎn)工作的;
(4)①近視鏡是凹透鏡,對(duì)光線起了發(fā)散作用,因此去掉近視鏡后,光屏應(yīng)向左移動(dòng)才能成清晰的像;
②近視眼是遠(yuǎn)處物體的像不能呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上,而是呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方,因此需佩戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體;
(5)凸透鏡成實(shí)像時(shí),所有透過透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,小蟲落在透鏡上后,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來相同,大小不變;由于透鏡的一小部分被遮住,因此折射出的光線與比減少了,故亮度會(huì)減弱.
故答案為:(1)10;
(2)上;
(3)放大、投影儀
(4)①左、②B;
(5)不變;變暗.
點(diǎn)評(píng) 本題考查凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用,注意凸透鏡是由很多個(gè)三棱鏡組成的,光經(jīng)過透鏡折射后會(huì)聚成像,擋住一部分光不會(huì)影響所成的像,只是亮度變暗;此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)動(dòng)手操作一下,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生,感性認(rèn)識(shí)印象會(huì)更深.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 無法確定 | D. | 對(duì)結(jié)果無影響 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 響鈴時(shí),不斷抽 | B. | 室內(nèi)收音機(jī)放音時(shí) | ||
C. | 手指蘸水摩擦杯口時(shí) | D. | 敲鼓時(shí),用大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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