【題目】有兩個燈泡L1、L2，L1標(biāo)有“6V、3W”字樣，L2沒有標(biāo)記，實驗測得L2的電阻為6Ω。將L1、L2串聯(lián)接在某一電路中，兩燈L1、L2均能正常發(fā)光（忽略溫度對電阻的影響），下列計算結(jié)果正確的是（　�。�

A.該電路兩端的總電壓為9V

B.燈L2的額定功率為3W

C.相同時間內(nèi)，燈L1、L2消耗的電能之比W1﹕W2=1﹕1

D.相同時間內(nèi)，燈L1、L2產(chǎn)生的熱量之比Q1﹕Q2=2﹕1

【答案】AD

【解析】

A．接入電路后正常發(fā)光，則電路中電流

，

則L2兩端電壓

，

則總電壓

，

A正確；

B．根據(jù)題意可知，L2的功率為

，

B錯誤；

C．根據(jù)可知，在相同時間內(nèi)消耗電能之比等于功率之比為2：1，C錯誤；

D．燈泡產(chǎn)生的熱量等于消耗的電能，因此產(chǎn)生的熱量之比為2：1，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天，小軍、小麗和小華在商場里面買學(xué)習(xí)用品，小軍乘自動扶梯從一樓來到二樓，小麗想測量自動扶梯對小軍做功的功率。

（1）除了磅秤外，測量所需要的器材還有：____和____；

（2）小麗設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的是____；

A.測出小軍的質(zhì)量

B.測出自動扶梯的總長度

C.測出一樓到二樓的豎直高度

D.測出小軍乘自動扶梯從一樓來到二樓所用的時間

E.算出自動扶梯對小軍做功的功率

（3）扶梯停運后，體重相同的小軍和小華都從商場的一樓爬上三樓，小軍慢慢走上去，小華很快跑上去。比較他們上樓所做的功，W小軍____W小華；比較他們上樓的功率，P小軍___P小華。(均選填“>”“＝”或“<”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量未知電阻Rx的阻值，某同學(xué)利用一只電壓表（量程分別是3V和15V）設(shè)計了圖所示的電路，已知R0的阻值，電源電壓可調(diào)，各器材完好。他設(shè)計了實驗步驟：①閉合S1，電壓表示數(shù)是U1；②再閉合S2，電壓表示數(shù)是U2。

(1)當(dāng)他進(jìn)行到步驟②時，發(fā)現(xiàn)實驗不能進(jìn)行下去，原因可能是_____；

(2)糾正錯誤后，他完成了實驗，并計算出了Rx＝_____（用符號表示）；

(3)他測出的Rx存在的缺陷是：_____；

(4)為了彌補(bǔ)這一缺陷，他的操作是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新買了一臺多功能LED臺燈，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示．S1是控制LED燈的開關(guān)，USB接口可以給手機(jī)充電．小明發(fā)現(xiàn)即使S1斷開，USB接口也能正常使用．安全開關(guān)S2位于臺燈底部的前端，當(dāng)臺燈傾斜，S2離開桌面時，它會自動斷開，切斷臺燈的電源．

（1）根據(jù)以上信息，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路元件接入電路．

（2）曉明對開關(guān)S2很感興趣，并開始研究其功能．它將臺燈點亮，并保持支架和燈頭的夾角不變，試著向后調(diào)整支架的位置，當(dāng)達(dá)到圖丙所示的位置時，臺燈雖未傾倒但底座前端剛好翹起，此時S2斷開，臺燈熄火．如果把臺燈看做是杠桿，此時恰好平衡，則動力臂 （填“大于”、“等于”或“小于”）阻力臂．

接下來，小明向固定在底座上的筆筒中放入一支鉛筆，這時臺燈底座重新落回桌面，S2閉合，臺燈亮起．當(dāng)他再從筆筒中取出這只筆時，臺燈底座前端翹起，再次熄滅．

（3）小明設(shè)想：如果利用安全開關(guān)S2，制作一個在手機(jī)充電時可以自動斷電的控制裝置，這樣就可以避免因夜間手機(jī)充電時間過長而帶來的安全隱患．

經(jīng)過思考小明只借助了濕巾和少量的水，結(jié)合學(xué)過的蒸發(fā)知識便設(shè)計出了一個簡易的裝置．以下是小明給的設(shè)計方案，請將其補(bǔ)充完整．

①抽取一張濕巾放進(jìn)空筆筒中，并把手機(jī)數(shù)據(jù)線插入臺燈底座的USB接口，手機(jī)開始充電．

②慢慢向后調(diào)節(jié)支架，同時觀察手機(jī)充電的情況，直至手機(jī)剛好 ．

③保持支架和燈頭的位置不變， ，使開關(guān)S2閉合．

④一段時間后，臺燈底座前端自動翹起，開關(guān)S2切斷電路．在不改變支架和燈頭位置的前提下，若要縮短充電時間，可采用的方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的________。

（2）把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一只________（選填“點燃”或“不點燃”）蠟燭放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像________。

（3）當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前面的Ａ處時，玻璃板后面Ｂ處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去Ｂ處的蠟燭，將光屏放在Ｂ處，則光屏上________（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)燭焰的像。這說明平面鏡所成的像是______像。

（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像的大小將________；蠟燭A的像是由于光射到玻璃板表面發(fā)生________（選填“反射”或“折射”）形成的。

（5）小麗將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實驗，這種做法的優(yōu)點是便于比較像和物到平面鏡的_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。電源電壓恒定為6V不變。燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，定值電阻R1=40Ω，R2為標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的變阻器。求：（忽略溫度對電阻的影響）

（1）燈泡L正常工作時的電阻；

（2）當(dāng)閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2、S3時，滑動變阻器在最大阻值處時定值電阻R1消耗的功率；

（3）當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2、S3時，整個電路工作100s消耗的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個實驗情景。實驗甲、丙和丁中，彈簧測力計的示數(shù)分別為4.0N、2.8N和2.5N，若鹽水的密度為1.2×103 kg/m3，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 物體A的密度為3.2×103 kg/m3

B. 實驗乙中，物體A受到的拉力為1.0N

C. 實驗丙中，彈簧測力計的示數(shù)比乙中小0.5N

D. 實驗丁中，容器底部受到的壓力大于0.3N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做“探究電磁鐵”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實驗，如圖所示，下列說法中正確的是

A. 要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將變阻器的滑動片向右滑動

B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)

C. 電磁鐵B磁性較強(qiáng)，所以通過它的電流較大

D. 若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，R0=30Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，電流表的量程為“0～0.6A”，小燈泡上標(biāo)有“3V 1.5W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全，則（ ）

A．當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時，滑動變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω～20Ω

B．當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時，電路消耗最大功率是3.6W

C．當(dāng)S、S1、S2都閉合時，電路消耗的總功率最小值為2.4W

D．當(dāng)S、S1、S2都閉合時，滑動變阻器接入電路的最小阻值是15Ω

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同步練習(xí)冊答案