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如圖所示，是某電器內部的電路結構圖，R1、R2為阻值相同的電熱絲．不同的連接方式其發(fā)熱功率不同，下列說法不正確的是（ ）
A．甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等
B．丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍
C．丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍
D．丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍
A

試題分析：由題知，R1、R2為阻值相同的電熱絲，設R1=R2=R，分析甲、乙、丙、丁各連接方式可知：甲圖為開路，P甲=0；乙圖中兩電阻串聯(lián)，R乙=2R，P乙=；丙圖中只有電阻R1工作，R丙=R，P丙=；丁圖中兩電阻并聯(lián)，R丁=R，P丁=；可見，甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率不相等，故A錯；丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍，故B正確；丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍，故C正確；丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍，故D正確．故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（8分）小紅同學自制了一個卡通福娃，她想用亮度可調節(jié)的燈做它的眼睛，她選用規(guī)格為“6V 3W”的燈泡L1和“6V  6W”的燈泡L2及“18Ω 1.5A”的滑動變阻器R0等元件設計了電路．當閉合開關S、S1、S2、滑動變阻器的滑片P移至b端時，兩燈都正常發(fā)光（假設電源電壓保持不變，燈泡電阻不變）。

求：(1)電源電壓；
(2)兩燈都正常發(fā)光時電流表的示數；
(3)當S、S2閉合、S1斷開，電流表示數為0.3A時，滑動變阻器連入電路的電阻；
(4)該電路的最小電功率．
（本題解答要求：要寫出依據的主要公式或變形公式，要有數據代入和運算結果）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示電路，設燈絲電阻不變，電源兩端電壓不變。當開關S閉合時，電阻R1兩端的電壓與電燈L兩端的電壓之比是1∶4，此時電燈L正常發(fā)光，R1的功率為P1。當開關S斷開時，電燈L的實際功率是額定功率的0.25倍，R2的功率為P2。則P2＝       P1。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示電路中，燈泡L標有“3V 0.9W”，滑動變阻器R上標有“50Ω 1A”的字樣，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，電源電壓4.5V．在保證電路中各元件安全工作的前提下，移動滑動變阻器滑片的位置，以調節(jié)燈泡L的亮度，實驗中，燈泡L實際功率的最大值可達       W，最小值可達       W．（不計燈泡燈絲電阻的變化）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖甲所示的實驗器材，測定額定電壓為6V的小燈泡的電功率．已知滑動變阻器上標有“l(fā)2Ω 1A”的字樣，電源電壓保持不變．請完成下列相關問題：


(1)該實驗的原理是__________(2分）
(2)在甲圖上補畫一根導線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗．(2分）
(3)連好電路后，要使滑動變阻器的電阻絲全部接入電路，應先將滑片P移至__________（選填“a”“b”）端，再閉合開關S，此時電壓表示數為4.2 V，對應的電流表示數如圖乙所示．(2分）
(4)調節(jié)滑片P，當P移至ab中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光．
(5)繼續(xù)調節(jié)滑片P，當P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出此時電壓表、電流表示數分別為6.5 V、0.52A ．
（6）根據實驗過程填完下表． (2分） 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

(6分)某工廠產品計數裝置的示意圖如圖甲所示。P為激光源，R1為光敏電阻(有光照射時，阻值變小)，a、b兩端接“示波器”(示波器對電路無影響)，定值電阻R2為400Ω，電源電壓為6V。水平傳送帶勻速運動，每當傳送帶上的產品通過激光束時，激光束會被產品擋住，示波器熒光屏上顯示的R1兩端電壓與時間的關系圖象如圖乙所示。試求：

(1)激光照射R1時，R1的阻值是多少?
(2)激光被產品擋住時，R1、R2消耗的總功率是多少?
(3)從0時開始計時，經過1min，傳送帶上通過計數裝置的產品是多少個?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

標有“PZ220 60”的白熾燈正常工作電壓為      V，“PZ220 10”的節(jié)能燈與該燈泡均正常發(fā)光時亮度相當．各自正常工作10 h，節(jié)能燈少消耗      kW·h的電能．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華班上正在學習用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）如圖所示是小華連接的實物連接圖，其中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫上正確的連線．

（2）還有一位同學由于連接電路錯誤，在移動滑動變阻器的觸頭時，發(fā)現一只表的示數增大而另一只表的示數減小，其故障可能是：______________________________．
（3）排除故障后，小華通過實驗得到的實驗數據如下表．請你幫助小華計算、分析實驗數據．
電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
電流I/A
0.08
0.10
0.14
0.18
0.20
0.22
功率P/W
 
 
 
 
 
 
小燈泡的亮度
不發(fā)光
很暗
較暗
較亮
正常發(fā)光
強烈發(fā)光
①小燈泡L的額定功率為__________W．
②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關系是____________________．
③小華通過表中的數據，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值，發(fā)現這幾個電阻值相差較大，其主要原因是________________________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中.電飯電壓保持不變，閉合開關S后

A.電壓表的示數變大
B.電流表的示數變大
C，電路中的總電阻變大
D.電路消耗的總功率變小

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