【題目】說起重慶的美食,不得不提重慶小面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到香味,這是______現(xiàn)象,說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動;在開水里煮面時,是采用_______(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式使小面的內(nèi)能增加。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某輛小轎車的質(zhì)量是1.6t,每個輪子與地面的著地面積是200cm2,求:
(1)轎車自身的重力(g=10N/kg);
(2)轎車對地面的壓強(qiáng)。
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【題目】小虹一打開臥室的燈,家里正在使用的電器就全部立刻停止了工作,造成這種故障的原因是臥室燈的電路發(fā)生了______現(xiàn)象;小華觸摸冰箱的金屬外殼時被電了一下,這是由于冰箱插座沒有接____線造成的.
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【題目】用托盤天平測量物體的質(zhì)量,測量過程中向右移動游碼的作用相當(dāng)于( )
A. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 C. 往右盤增加砝碼 D. 往右盤減少砝碼
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【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明設(shè)計了這樣的實(shí)驗(yàn):用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼(使用的鉤碼規(guī)格相同).如圖所示的是小明設(shè)計實(shí)驗(yàn)的幾個主要步驟:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過 來反映力的作用效果;
(2)通過比較(a)和(c)兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關(guān);
(3)通過比較(a)和(b)兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在2000多年前,我國古人已能“照冰取火”,它們用冰磨成一種冰鏡,使太陽光透過它能點(diǎn)燃柴草取火,這種冰鏡應(yīng)為( 。
A. 平面鏡 B. 凹透鏡 C. 凸透鏡 D. 凹面鏡
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【題目】請按要求回答:
(1)圖甲:該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的響度和的關(guān)系;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是: .
(2)圖乙:抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中,罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來越小,直到聽不見,這說明: .
(3)圖丙:將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.保持撥動鋼尺的力不變,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變(填“高”或“低”).
(4)圖丁:用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化.這個實(shí)驗(yàn)用來探究 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量_________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較 _____________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_______Q乙.(選填“>”, “<”,“=”)
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知__________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
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