(2009?福州)隨著“神舟七號(hào)”載人飛船發(fā)射成功,我國(guó)已實(shí)現(xiàn)三次載人航天飛行.在火箭推動(dòng)飛船上升階段,航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的,相對(duì)下列哪個(gè)參照物航天員是靜止的( 。
分析:物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,關(guān)鍵看選取的參照物,相對(duì)于參照物位置發(fā)生了改變,就是運(yùn)動(dòng)的;位置如果沒(méi)有發(fā)生改變,就是靜止的.
解答:解:A、以太陽(yáng)為參照物,航天員和太陽(yáng)之間的位置發(fā)生了變化,航天員是運(yùn)動(dòng)的,與題意不符,A錯(cuò)誤;
B、以地球?yàn)閰⒄瘴,航天員離地球越來(lái)越遠(yuǎn),位置發(fā)生了變化,與題意不符,B錯(cuò)誤;
C、以月球?yàn)閰⒄瘴,航天員和月球之間的位置也發(fā)生了變化,與題意不符,C錯(cuò)誤;
D、以飛船為參照物,因?yàn)楹教靻T固定在艙內(nèi),與飛船之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以航天員是靜止的,D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?福州)如圖所示是童童設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,壓力F增大時(shí),電流表與電壓表示數(shù)變化情況是( 。

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(2009?福州)小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
擺長(zhǎng)l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00
周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0
周期平方1.21.62.02.32.93.23.64.0
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng),周期T越
長(zhǎng)
長(zhǎng)
(選填“長(zhǎng)”或“短”).
(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右圖中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖象.
(3)分析右圖所示圖象,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺周期的平方T2與l成
正比
正比
關(guān)系.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短,直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大.你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差是怎么做的?
可測(cè)出單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)多次(如30次)的時(shí)間,再計(jì)算出來(lái)回?cái)[動(dòng)1次的時(shí)間
可測(cè)出單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)多次(如30次)的時(shí)間,再計(jì)算出來(lái)回?cái)[動(dòng)1次的時(shí)間

(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度?
將鐘擺的長(zhǎng)度調(diào)短
將鐘擺的長(zhǎng)度調(diào)短

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(2009?樂(lè)山)隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,一種新型鎖--“聲紋鎖”已經(jīng)面世.只要主人對(duì)著鎖說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi),別人即使說(shuō)出相同的暗語(yǔ)也打不開(kāi).這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是( 。

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