【題目】如圖所示，首先閉合S，然后再閉合S1，，則下列說法正確的是 （ ）

A. 電壓表V和電流表A1示數(shù)均變大

B. 電流表Ai和電流表A2示數(shù)都變大

C. 電壓表V和電流表A1示數(shù)的比值變大

D. R2消耗的功率變大

【答案】A

【解析】如圖所示，首先閉合S時(shí)，R２和R３串聯(lián)在一起，再閉合S１時(shí)，相當(dāng)于R１和R２并聯(lián)，再和R３串聯(lián)，R１和R２并聯(lián)，他們兩個(gè)的總電阻小于其中的任何一個(gè)電阻，相當(dāng)于電路的總電阻在減小，電源電壓不變，根據(jù)歐姆定律，所以總電流A1在增大，又因?yàn)?/span>R３是定值電阻，所以它的電壓V在增大，故A正確，C錯(cuò)誤；又因?yàn)殡娫措妷翰蛔儯妷罕?/span>V在增大，所以R１和R２的電壓在減小，根據(jù)歐姆定律，所以電流表A2在減小，R2消耗的功率變小，故BD錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（四川省綿陽市示范初中2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研科學(xué)-物理試題）如圖所示,金屬塊的質(zhì)量為60kg,某人用滑輪組將金屬塊從水中勻速提起,金屬塊在水下10s內(nèi)上升了5m,此時(shí)作用在繩自由端的拉力F是120N,金屬塊密度為3×103kg/m3。金屬塊出水前，滑輪組下端受到的力相當(dāng)于金屬塊的重力與浮力之差，即G'＝G－F浮，不計(jì)繩重和滑輪組機(jī)械內(nèi)部的摩擦及金屬塊在水中受到的阻力。（g取10N/kg）求：

①金屬塊沒露出水面前，拉力F的功率？

②金屬塊出水前受到的浮力？

③求金屬塊出水前滑輪組的機(jī)械效率？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在均勻杠桿的A處掛3個(gè)鉤碼，B處掛2個(gè)鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡，已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g，若在A，B兩處各加1個(gè)鉤碼，那么杠桿（ ）

A. 右邊向下傾斜 B. 左邊向下傾斜

C. 仍保持水平位置平衡 D. 無法確定杠桿是否平衡

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明想通過A、B、C三張紙片上的小孔看見燭焰，若他將三個(gè)小孔與人眼調(diào)到同一直線上，他_______（一定/不一定）能看到燭焰，操作過程中他將蠟燭靠近A紙板,他在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像，這個(gè)像是_______（正立/倒立）且________（放大/縮小/等大）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上放著質(zhì)量為42kg的物體A，用如圖所示的滑輪組使物體A以0.2m/s的速度勻速上升，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是84%（不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg）．求：

（1）動(dòng)滑輪重．

（2）人所施加的拉力的功率．

（3）若人的質(zhì)量為60kg，則用此滑輪組最多能提升多重的物體？此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率是多少．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用電冰箱制一些冰塊，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入電冰箱冷凍室，過段時(shí)間冰塊就制好了，如圖的幾幅圖中，哪個(gè)圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線？（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）

A. 0～2秒，物體沒有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

B. 2～4秒物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 2～4秒物體受到的摩擦力是3 N

D. 4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小龍背著質(zhì)量為25kg的實(shí)驗(yàn)器材從實(shí)驗(yàn)樓的一樓上到三樓，又沿著走廊水平走了5m到達(dá)實(shí)驗(yàn)室．每層樓高3m，小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功________ J．若在搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材的整個(gè)過程中小龍總共做功4500J，則小龍自身體重________ kg．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《龜兔賽跑》是一則耐人尋味的寓言故事，故事中塑造了一只驕傲的兔子和一只堅(jiān)持不懈的小烏龜。此故事告訴大家：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要踏踏實(shí)實(shí)地做事情，不要半途而廢，才會(huì)取得成功。從物理學(xué)角度這個(gè)故事是通過______的方法，比較兔子和小烏龜跑得快慢；最終兔子的平均速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）小烏龜?shù)钠骄俣取?/span>

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