【題目】如圖甲是利用滑輪組從豎直深井 中提取泥土的情形,所用動(dòng)滑輪和籮 筐總重為 50N,某次操作中,將重300N 的泥土以 0.4m/s 的速度勻速提 起 4s,在此過(guò)程中工人的拉力所做的 功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,則 人做功的功率為_____W,拉力 F=____N,利用該裝置提升泥土 的機(jī)械效率為______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,說(shuō)明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播
B. 乙圖是潛望鏡的光路圖,潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向
C. 丙圖是平面鏡成虛像的光路圖,平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成
D. 丁圖是小貓叉魚的圖片,小貓看到的魚比實(shí)際位置淺一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化,其原因是_______________________,然后小明重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實(shí)驗(yàn);
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,____________________________;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,______________________________________________;
(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置________(填“上移”“下移”或“不變”),并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,______________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下。
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
溫度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
(1)分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是_____;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為98℃,低于100℃.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)_____(填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)圖_____(填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形。
(4)小明畫出溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖丁中的a圖線所示。其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度 隨時(shí)間變化的圖線應(yīng)該是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人們?nèi)粘I詈凸ぷ髦薪?jīng)常使用的一種插線板。
(1)插線板一般不能同時(shí)接用多個(gè)大功率用電器,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明其中的道理。
(2)現(xiàn)在市場(chǎng)上有一些劣質(zhì)插線板,經(jīng)質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn),部分劣質(zhì)插線板電源線芯線比合格產(chǎn)品細(xì)。請(qǐng)根據(jù)焦耳定律解釋使用這種插線板將會(huì)存在什么隱患
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電烤箱是現(xiàn)代家庭常見(jiàn)的一種烹飪類電加熱器,下表是某電烤箱的銘牌。電烤箱的工作電路可以簡(jiǎn)化為如圖所示的電路圖,R1和 R2均為電熱絲(阻值不隨溫度變化),旋鈕開(kāi)關(guān)通過(guò)旋 轉(zhuǎn)可分別接通“0”、“1”、“2”三個(gè)檔位觸點(diǎn)。
××牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | 440W | |
頻率 | 50Hz |
(1)若要給該電烤箱安裝一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),使箱內(nèi)溫度達(dá)到一定時(shí)可以自動(dòng)斷開(kāi)電路,則從安全用電的角度看應(yīng)加在______(選填“A”、“B”或“C”)處。
(2)該電烤箱在高溫檔時(shí)正常工作 20 分鐘,消耗的電能是多少____ ?電熱絲 R2 的阻值是多少 _____?
(3)實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該電烤箱低溫功率偏小,若要將低溫功率增大為 550W 而高溫功率不變, 請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明如何改造________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn):每天晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)左右,小區(qū)處于用電高峰期時(shí),家中的電燈相對(duì)暗些;而到了晚上11點(diǎn)以后,過(guò)了用電高峰期,電燈又會(huì)變得亮一些。這是為什么呢?爸爸這樣提示他:“不同時(shí)段,電路中使用的用電器數(shù)量不同,其總電阻也不同?梢园涯骋粫r(shí)段小區(qū)內(nèi)正在使用的所有家用電器看做一個(gè)整體,用一個(gè)小燈泡來(lái)模擬。通過(guò)比較小燈泡兩端電壓(相當(dāng)于家用電器兩端的實(shí)際電壓)的變化,你就能知道原因了!庇谑,小明根據(jù)如圖電路進(jìn)行了探究。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
第1步:連接電路,閉合開(kāi)關(guān),讀出電壓表和電流表的示數(shù),并記錄在表格中。記錄數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅,電壓表指針指在3伏處。
第2步:查明故障并分別換上兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),把測(cè)量結(jié)果記錄在表格中。
第3步:計(jì)算小燈泡的電功率和電阻值并記錄在表格中。
小燈泡 | 電壓(伏) | 電流(安) | 電功率(瓦) | 電阻(歐) |
L1 | 2.40 | 0.43 | 1.03 | 5.58 |
L2 | 2.60 | 0.33 | 0.86 | 7.88 |
L3 | 2.75 | 0.26 | 0.72 | 10.58 |
(數(shù)據(jù)分析)
(1)每次實(shí)驗(yàn),電壓表的讀數(shù)都_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)電源電壓,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)線等其他元件也有電阻,會(huì)“分走”一部分電壓。
(2)從表中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)小燈泡兩端電壓變大時(shí),通過(guò)燈泡的電流__________,小燈泡的實(shí)際功率____________,小燈泡電阻_______________。(以上均選填“變大”、“變小”或“不變”)
(反思解釋)
(3)實(shí)驗(yàn)中小燈泡突然熄滅,可能是發(fā)生了___(選填“短路”或“開(kāi)路”).
(4)過(guò)了用電高峰期,家中的電燈亮度增加,其原因是,電路中用電器總功率變小,總電阻增大,干路電流變小,電燈兩端電壓增大,電燈實(shí)際功率____________。
(5)在輸電線路中,為了減少電能的損耗,應(yīng)盡量選擇_______的導(dǎo)線。
A. 長(zhǎng)而細(xì) B.長(zhǎng)而粗 C.短而粗 D.短而細(xì)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用五個(gè)相同質(zhì)量的滑輪和繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在繩子自由端分別用力將重力為G的物體勻速提升,乙滑輪組的效率為η乙,不計(jì)摩擦、繩和木板的重,下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率可能相等
B.F1一定大于F2
C.每個(gè)滑輪重為
D.甲、乙將重物提升相同的高度,F(xiàn)1與F2的功率可能相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是( )
A.圖a中,漫反射的光線雜亂無(wú)章,因此不遵循光的反射定律
B.圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)
C.圖c表示的是小孔成像情況,屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像
D.圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況
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