如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大的是（　�。�
A、減少鉤碼的個(gè)數(shù)B、保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變，使其向右傾斜C、保持拉力方向不變，將彈簧測(cè)力計(jì)向右移D、將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

小華為了“探究彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變程度有關(guān)”．他設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)．將一根彈簧和一只質(zhì)量為1kg的金屬球（球上有一小孔）套在鐵架臺(tái)的金屬桿（金屬桿足夠長(zhǎng)）AB上面，每次將小球放在被壓縮彈簧的頂端后松手．①實(shí)驗(yàn)時(shí)每次將彈簧壓縮
 
（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）．分析比較
 
，從而比較彈性勢(shì)能的大�。孩谀炒螌�(shí)驗(yàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小球的高度隨時(shí)間變化的情況如圖乙，則在整個(gè)過程中小球在
 
時(shí)動(dòng)能最大（選填t1、t2、t3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的木塊的機(jī)械能保持不變B、在空中下落的排球，運(yùn)動(dòng)得越來越快，排球增加的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來的C、加速運(yùn)動(dòng)的皮球，其機(jī)械能可能在不斷減少D、在水平路面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，所受合力的方向有可能水平向左

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列生活實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
A、冬天人們常用雙手互相摩擦取暖B、用茶壺?zé)�，水燒開時(shí)，茶壺蓋被頂起C、鉆木取火D、四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖中，將兩個(gè)形狀，大小完全相同的重物分別掛在杠桿兩側(cè)的A、B處使杠桿平衡，再將兩重物同時(shí)分別浸沒在水中，則下列說法中正確的是（　�。�
A、杠桿一定保持平衡B、杠桿可能保持平衡C、杠桿不能平衡，A端下沉D、杠桿不能平衡，B端下沉

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)（　�。�
A、如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，杠桿仍能保持平衡B、如果兩側(cè)掛鉤碼的位置離支點(diǎn)的距離都增加相同量，杠桿仍保持平衡C、如果讓杠桿傾斜一個(gè)小角度，杠桿仍保持平衡D、如果將此裝置放在勻速上升的電梯中，杠桿會(huì)發(fā)生傾斜

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖中使用的工具，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A、
    食品夾		B、
    瓶起子		C、
     羊角錘		D、
    鋼絲鉗

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的用具中屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A、
食品夾子		B、
瓶蓋起子		C、
螺絲刀		D、
電工鉗子

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重物，在B點(diǎn)施加一豎直向下的動(dòng)力F，使杠桿在水平位置保持平衡．若將動(dòng)力F的方向改為沿虛線方向，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則下列判斷正確的是（　�。�
A、動(dòng)力臂增大，動(dòng)力F減小B、動(dòng)力臂減小，動(dòng)力F增大C、動(dòng)力臂增大，動(dòng)力F增大D、動(dòng)力臂減小，動(dòng)力F減小

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