小紅和小明分別用下圖所示的裝置，探究電流一定時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（）密封在完全相同的燒瓶中，并通過玻璃管與氣球相連。（設他們所用的各種同類器材性能相同）
（1）在這個實驗中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過           體現(xiàn)出來的。
（2）他們同時開始進行實驗，在a、b、c、d四個氣球中鼓起來最快的是       。
（3）小紅和小明的實驗方案中有一個是錯誤的，請針對錯誤的實驗方案進行簡要評估。（說明誰的方案是錯誤的，以及錯誤的原因 ）
（1）氣球的形變大小
（2）c
（3）小明的實驗方案是錯誤的
原因：小明采用了并聯(lián)電路，導致通過兩段電阻絲的電流不相同
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小紅和小明分別用下圖所示的裝置，探究電流一定時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系．他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連．（設他們所用的各種同類器材性能相同）

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（1）在這個實驗中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過
 
體現(xiàn)出來的．
（2）他們同時開始進行實驗，在a、b、c、d四個氣球中，鼓起來最快的是
 
．
（3）小紅和小明的實驗方案有一個是錯誤的，請針對錯誤的實驗進行簡要的評估．（說明誰的方案是錯誤的，以及錯誤的原因）
答：
 
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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅和小明分別用下圖所示的裝置，探究電流一定時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連。（設他們所用的各種同類器材性能相同）

（1）在這個實驗中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過____________體現(xiàn)出來的。

（2）他們同時開始進行實驗，在a、b、c、d四個氣球中，鼓起來最快的是_____________。

   （3）小紅和小明的實驗方案有一個是錯誤的，請針對錯誤的實驗進行簡要的評估。（說明誰的方案是錯誤的，以及錯誤的原因）

答：________________________________________________

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅和小明分別用下圖所示的裝置，探究電流一定時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連。（設他們所用的各種同類器材性能相同）

（1）在這個實驗中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過____________體現(xiàn)出來的。
（2）他們同時開始進行實驗，在a、b、c、d四個氣球中，鼓起來最快的是_____________。
（3）小紅和小明的實驗方案有一個是錯誤的，請針對錯誤的實驗進行簡要的評估。（說明誰的方案是錯誤的，以及錯誤的原因）
答：________________________________________________

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科目：初中物理 來源：2012年中考模擬試題十七物理卷 題型：實驗題

小紅和小明分別用下圖所示的裝置，探究電流一定時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連。（設他們所用的各種同類器材性能相同）

（1）在這個實驗中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過____________體現(xiàn)出來的。
（2）他們同時開始進行實驗，在a、b、c、d四個氣球中，鼓起來最快的是_____________。
（3）小紅和小明的實驗方案有一個是錯誤的，請針對錯誤的實驗進行簡要的評估。（說明誰的方案是錯誤的，以及錯誤的原因）
答：________________________________________________

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科目：初中物理 來源：2012年中考模擬試題十七物理卷 題型：實驗題

小紅和小明分別用下圖所示的裝置，探究電流一定時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連。（設他們所用的各種同類器材性能相同）

（1）在這個實驗中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過____________體現(xiàn)出來的。

（2）他們同時開始進行實驗，在a、b、c、d四個氣球中，鼓起來最快的是_____________。

    （3）小紅和小明的實驗方案有一個是錯誤的，請針對錯誤的實驗進行簡要的評估。（說明誰的方案是錯誤的，以及錯誤的原因）

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