【題目】用x,y分別表示兩個物理量,如圖所示圖象表示這兩個物理量之間的變化規(guī)律,下列說法正確的是(

A.如果y表示物體受到的重力,則x表示該物體的質(zhì)量

B.如果y表示物質(zhì)的密度,則x表示由該物質(zhì)構(gòu)成的物體體積

C.如果y表示物體勻速直線運動的路程,則x表示該物體運動的時間

D.如果y表示通過導(dǎo)體的電流強度,則x表示該導(dǎo)體的電阻

【答案】B

【解析】

試題分析:重力與質(zhì)量成正比;而圖線的形狀沒有反映正比關(guān)系;故A錯誤;密度是物質(zhì)的一種性質(zhì),與體積無關(guān),當(dāng)體積增大時,密度不變;故B正確;勻速直線運動的物體,通過的路程與時間成正比;而圖線的形狀沒有反映正比關(guān)系;故C錯誤;通過導(dǎo)體的電流強度與導(dǎo)體的電阻成反比;而圖線的形狀沒有反映反比關(guān)系;故D錯誤;故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“共享單車”低碳環(huán)保,便于出行,深受市民歡迎.假日期間,小強和爸爸決定騎單車外出游玩,取車時爸爸用手機攝像頭掃描“共享單車”的二維碼后自動開鎖(如圖所示),下列說法錯誤的是(

A.手機掃描二維碼時,二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)

B.單車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

C.騎行時,小強看見樹木向后退是以他的自行車為參照物

D.游玩中,小強用吸管吸飲料補充能量,是依靠大氣壓的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】敦煌曲子詞中有詞一首,“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行。其中,以船為參照物的一句

A. 滿眼風(fēng)光多閃爍 B. 看山恰似走來迎 C. 仔細看山山不動 D. 是船行

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】未來的廣元將是全國綠色生態(tài)康養(yǎng)城市之一,提倡大家低碳出行,電動汽車比燃油汽車低碳環(huán)保并且能源利用率高,是今后交通工具的發(fā)展方向.某款新型家用四輪電動汽車質(zhì)量為0.6t,每個輪胎與地面接觸面積為20cm2,汽車蓄電池提供電壓150V,電動機正常工作時電流為10A,使汽車獲得240N的牽引力,保證汽車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛,g取10N/kg,求:

(1)汽車靜止時對地面的壓強;

(2)汽車勻速行駛5min克服摩擦阻力所做的功;

(3)電動機正常工作時,電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是生活中一些常見物理量的大小,其中與實際情況不符合的是(
A.人正常步行的平均速度是1.2m/s
B.適宜人洗澡的水溫約為40℃
C.一張紙的厚度約105m
D.珠穆朗瑪峰的高度約為8844m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人進行100m賽跑,結(jié)果甲比乙超前10m到達終點.如果讓甲從原起跑線往后退10m起跑,乙仍從原起跑線起跑,兩人都保持原來的速度重新比賽,則比賽結(jié)果是(
A.同時到
B.甲先到
C.乙先到
D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是日本科學(xué)家新近發(fā)明的一種懸空的盆景,盆景不但能懸在空中,還可以緩慢勻速的旋轉(zhuǎn)。小明分析此盆景之所以能懸在空中是因為在盆景和底座上各有一個磁鐵,利用同名磁極 的原理而使它懸浮在空中的,此時盆景所受力的合力為 ,它能緩慢旋轉(zhuǎn)是因為這兩個磁鐵當(dāng)中至少有一個是 (填永磁體電磁鐵),否則的話就會違反了我們學(xué)過的能量守恒定律。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1897年英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)了比原子小的多的帶   電的電子,從而揭開了原子具有結(jié)構(gòu)的秘密;金屬錫的原子核帶有50個元電荷,它的原子核外帶有   個電子.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王瑞同學(xué)在校園內(nèi)以4m/s的速度跑向前方140m處的教學(xué)樓,此時他朝教學(xué)樓喊了一聲.(聲速為346m/s)問:
(1)該學(xué)生多長時間能聽到回聲?
(2)當(dāng)聽到回聲時王瑞同學(xué)跑的路程是多少?
(3)該學(xué)生跑到教學(xué)樓前需要多長時間?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案