Question

12．下面是小威同學(xué)做的兩個關(guān)于壓強的探究實驗：
（1）他在幫媽媽和面時，發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡，為此他想“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”：①在同一個碗中裝入不同量的水時，發(fā)現(xiàn)水越多，碗底的面粉上形成的壓痕越深，于是他得出：壓力作用效果與壓力大小有關(guān)．
他再把2個底面積不同的空碗分別放在面粉上，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同．為此他又得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)．他這樣操作得出結(jié)論不正確（選填“正確”或“不正確”），理由是沒有考慮兩個碗的重力是否相等．
（2）小威在“探究液體壓強”的實驗時，進行了如圖所示的操作：

①甲、乙兩圖是探究液體壓強與深度關(guān)系．
②由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
③要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙、丙兩圖進行比較．

Answer 1

分析 （1）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大�。禾骄繅毫Φ淖饔眯Ч�和壓力大小的關(guān)系時就要保證受力面積一定；要探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時就要保證壓力的大小一定．
（2）①觀察甲、乙兩圖中液體的密度、金屬盒的深度和U形管中液面的高度差，可得出探究的因素和結(jié)果；
②要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)須選擇不同形狀的容器，因此一定要選丁，再根據(jù)控制變量法，應(yīng)再選液體密度與深度相同的丙圖；
③乙、丙兩圖中金屬盒深度相同，液體密度不同，據(jù)此判斷研究的變量是哪一個．

解答 解：（1）同一個碗中裝入不同量的水時，水越多，碗底對面粉壓力越大，受力面積一定，壓痕越深，壓力作用效果越明顯，說明壓力作用效果和壓力大小有關(guān)；
在探究壓力效果與受力面積的關(guān)系時，應(yīng)控制壓力相等，因為不同型號的空碗底面積不同，重力也不同，壓力不同，所以他這樣操作得出結(jié)論不正確；
（2）①比較甲、乙兩圖可知，同種液體，乙的深度大于甲，乙圖中U形管中液面的高度差也大于甲圖，故探究的是液體壓強與深度的關(guān)系；
②圖丙與丁中，同為鹽水，深度相同，只有容器的形狀不同，并且U形管中液面的高度差也相同，說明：液體壓強與盛放液體的容器形狀無關(guān)；
③要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)控制深度相同、容器的形狀相同，液體的密度不同，由圖可知，應(yīng)選用乙、丙兩圖進行比較．
故答案為：
（1）壓力大�。徊徽�確；沒有考慮兩個碗的重力是否相等；（2）①深度；②無關(guān)；③乙、丙．

點評 壓強計的工作原理是我們首先應(yīng)該了解的，在此實驗中控制變量法的運用非常關(guān)鍵，只有這樣，所探究的結(jié)論才具有說服力和科學(xué)性．