2.用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實驗.
(1)圖甲所示燒瓶中水的溫度為84℃.
(2)水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)不變(填“變大”“變小”或“不變”).
(3)沸騰一段時間后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,這時一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖乙所示,此時可以觀察到的物理現(xiàn)象是水重新沸騰;另一組同學(xué)在燒瓶口上放置一乒乓球,繼續(xù)加熱,發(fā)現(xiàn)乒乓球被頂起,在此過程中水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為乒乓球的機(jī)械能.

分析 (1)要正確的讀數(shù)一定要先認(rèn)清溫度計的分度值;
(2)液體沸騰的特點:雖然繼續(xù)吸熱,但保持沸點不變;
(3)水的沸點隨著表面氣壓的降低而降低;改變內(nèi)能的方式有兩種:熱傳遞和做功.

解答 解:
(1)溫度計的分度值為1℃,單位為℃,此時示數(shù)為84℃;
(2)水沸騰時的特點是不斷吸熱但溫度保持不變,故水沸騰后繼續(xù)加熱時,溫度計示數(shù)保持不變;
(3)在瓶底澆冷水后,瓶內(nèi)溫度降低,水蒸氣液化,氣體壓強(qiáng)減小,因為水的沸點會隨氣壓的減小而降低,因此,水會重新沸騰起來;實驗中的乒乓球被頂起,是做功改變物體的內(nèi)能,水蒸氣對乒乓球做功,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化乒乓球的機(jī)械能.
故答案為:(1)84;(2)不變;(3)水重新沸騰;內(nèi).

點評 此題是研究水的沸騰實驗,屬于熱學(xué)綜合題,考查了溫度計的讀數(shù),同時還考查了水沸騰的特點、水的沸點與氣壓的關(guān)系及做功改變內(nèi)能,熟知各知識點是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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12.小明有一個杠桿,杠桿兩端分別掛甲、乙兩實心鋁塊,杠桿平衡;然后將甲、乙兩鋁塊都浸沒在水中,且保證鋁塊與容器均不接觸,則( 。
A.杠桿仍然平衡B.杠桿右端下沉C.杠桿左端下沉D.無法判斷

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13.小明用彈簧測力計測量木塊受到的重力,木塊靜止時指針位置如圖所示,則木塊看的質(zhì)量為320g(g取10N/kg).此時被拉伸的彈簧具有彈性勢能.小明不能(選填“能”或“不能”)用該測力計準(zhǔn)確測量一支質(zhì)量約為13g的自動鉛筆的重力大。

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10.烈日當(dāng)空的夏日,小明打著赤腳走在小河邊,發(fā)現(xiàn)岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是( 。
A.水吸收的熱量少,因此河水比岸上的石頭的溫度低
B.這是小明的錯覺造成的,實際上岸上的石頭與水的溫度相同
C.石頭的吸熱能力強(qiáng),因此石頭升溫快
D.水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出熱水后立刻擰緊瓶蓋,稍候一會兒看到瓶子變扁了,請用物理知識解釋這一現(xiàn)象?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動機(jī)等部件組成,連接轎廂的兩根纜繩非?拷I廂空載時的重力是3 100N,配重的重力是3 000N,某次電梯載貨量的重力是1 000N,電梯勻速上升15m,所用的時間為10s,不計纜繩重力和一切摩擦阻力,在此運動過程中,求:
(1)配重重力對配重做的功;
(2)電動機(jī)的功率至少多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A.跳遠(yuǎn)運動員助跑起跳是為了增大慣性
B.乘車時系安全帶可以減小汽車突然啟動時由于慣性帶來的傷害
C.跑出去的實心球還會在空中運行是因為實心球具有慣性
D.行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后還能前進(jìn)是因為汽車的慣性大于其所受的阻力

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11.如圖所示,″電動葫蘆″是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備,它通過電動機(jī)和一個動滑輪提升重物,若″電動葫蘆″在10s內(nèi)將中9800N的鋼材勻速吊起1m高,鋼繩的拉力為5000N,不計摩擦和鋼絲繩的繩重.在此過程中,求:
(1)克服鋼材所受重力所做的功是有用功(選填″有用功″″額外功″或″總功″),其大小為多少焦;
(2)電動機(jī)吊起鋼材過程中,拉力做功的大小及其功率;
(3)該裝置吊起這批鋼材時的機(jī)械效率;
(4)動滑輪所受重力.

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12.如圖是小芳在做“伏安法測量小燈泡電阻值”時連接的部分電路,已知小燈泡額定電 壓為2.5V,其正常發(fā)光時電阻值約為10Ω.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將小芳未連接好的電路連接完整(要求:閉合開關(guān)前,要將滑 動變阻器滑片置于最左端).
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,小芳立刻要求老師更換小燈泡,老師根據(jù)電壓表和電流表均有較小示數(shù)(填寫電表指針偏轉(zhuǎn)情況)得出結(jié)論:電路連接正確,不用更換小燈泡即可實驗.
(3)通過正確的操作,測得的數(shù)據(jù)記錄在如表的表格中:
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.200.240.25
電阻R/
電阻的平均值/Ω
設(shè)計的表格中有一處不妥之處,請指出不妥之處及其原因:“電阻的平均值”一欄設(shè)置錯誤,因為燈泡的電阻與溫度有關(guān),所以不同電壓下燈泡的電阻不同,表格中求電阻的平均值無意義.
(4 )測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為10.4Ω(保留一位小數(shù)).

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同步練習(xí)冊答案